十堰地区高校学生健康状况调查研究.docVIP

十堰地区高校学生健康状况调查研究【中图分类号】R179 【文献标识码】A 【文章编号】1672－3783(2011)04－0373－01 【摘要】在全国开展” 阳光体育运动” 活动的背景下，利用十堰地区高校《学生体质健康标准》测试所获得的数据,采用文献资料法、抽样法、数理统计法等方法,对学生的体质健康状况进行综合评价。分析影响十堰地区学生体质健康水平下降因素及原因, 提出大学生体育课程改革的一些具体措施，旨在为学校体育课程改革提供科学依据,目的在于实现十堰地区大学生体质健康水平的提高。 【关键词】十堰地区高校 体质健康状况措施 一 前言 青少年体质健康水平的持续下降，已引起了国家和社会各界的高度重视，特别是大学生在校几年的健康变化情况和趋势,不仅直接影响着毕业生能否成为德智体全面发展的优秀人才,更关系到高校体育教学的改革和建设。发展学生的终身体育能力,培养学生体育锻炼的意识、技能与习惯,增强学生的体质,提高自我保健能力和体质健康水平,是学校体育的重要任务。? 二 研究对象和方法 2010年利用湖北医药学院，湖北汽车工业学院、郧阳师专、十堰职院四所院校《学生体质健康标准》测试所获得的数据, 从中随机抽取男生1000名, 女生1000名进行测试,有效数据为男976名、女965 名,有效率分别为97. 6%、96. 5 %.采用文献资料法、抽样法、数理统计法等方法。数理统计由SPSS11.0软件完成,结果用均数表示,并对结果进行假设检验。? 三 研究结果与分析? 从上表可以得出以下结论 1、从身高、体重指数上发现,十堰地区高校男、女生体重超重的比例高于全国平均水平。 2、十堰地区高校男女生身体素质指标均低于全国平均水平,且具有显著性差异. 反映学生力量素质及心肺功能水平低于全国平均水平。? 四 体育健康状况下降的原因分析 4.1 体育教学的学时少且体育设施不足：十堰地区高校只开设两年体育课，一周一次，因时间短，只能是蜻蜓点水，效果甚微，再者，高校录取学生的数量一年比一年多，场地器材的购建不能与学生的数量成正比，加之学生参与体育活动的意识淡薄,对体育锻炼的积极作用认识不够,缺乏”健康第一”的指导思想,没有养成良好的体育锻炼习惯, 这些都阻碍了大学生身体素质的提高。 4.2 教学内容安排不当：在教材内容的安排上，项目杂乱而繁多，教学模式呆板，学生被动学习等，体现在课程教学上片面满足学生的兴趣， 过分关注学生的心理需求， 过分重视体育锻炼效果项目的替代性， 在教学大纲中， 大量削减本应该有的锻炼和提高身体素质的田径、体操等运动项目，大多数高校体育教学中不再安排田径和体操类项目。 4.3 对体育锻炼的认识不足：课外体育锻炼是增强体质最积极最有效的手段，目前在样大学生大部分锻炼不经常，能够坚持自觉锻炼的人大概有以下几种情况，一是认识到要有所作为，改变必须有好的身体素质保障；再者应付体育课考试者；最后一种是体育爱好者，这只是少数。多数在校学生除了获得体育及格或者为评”三好”，没有更高的要求，这说明对体育锻炼的认识不足，重视不够。? 五 提高学生身体素质的措施 5.1 抓住全国开展”阳光体育运动”的契机：通过开展的”阳光体育运动”, 加强宣传教育,营造浓厚的体育氛围,掀起体育锻炼的热潮,增强学生主动参加体育锻炼积极性,营造体育运动氛围,开展形式多样的体育活动,充分调动每一个同学参加体育活动的积极性。 5.2 改革教材体系，改进教学方法：要进一步加强教材内容的连续性，系统性，避免内容重复，项目要有所侧重，选修教材的比例应加大，以满足学生掌握一些自己有兴趣和特长的体育项目的需要。通过实践课的学习使学生得到良好的体育锻炼，掌握锻炼身体的方法，为终身体育打下良好的基础。 5.3 加快建立和完善体育协会、俱乐部等学生组织：它的建立和完善，能够加强和补充体育教学中各环节的联系，增加学生的兴趣，激发学生锻炼的自主性，有利于体育教学、运动训练和竞赛的一体化，有效地锻炼学生体质，同时能发挥学生的体育才能，挖掘其体育潜力。 5.4 加强组织领导：学校的主管部门要切实负起责任，加快体育场地建设,完善体育设施设备,并且体育器材及设施应该采取开放式的管理,为广大学生参加体育学习与课外锻炼提供各类丰富的、数量充足的场地器材设施,提高学生参加体育锻炼的热情。另外,学校食堂也要加强管理,合理的供给膳食,使学生能够得到充分合理的营养,促进学生体质发育,为增强学生的体质健康提供强有力的后勤保障。 学生健康状况的改变不是一朝一夕的事情，需要各级主管部门和体育工作者共同努力持之以恒方能有效地抓好学生的体育锻炼工作，并以全国开展”阳光体育运动”的契机，使学生形成经常