2010—2012中考作文典型试题分类及指导.docVIP

2010—2012中考作文典型试题分类及指导为了帮助同学们在短时间内把握中考作文命题的特点，笔者特收集了2010—2012三年来全国各个考区的300多道作文试题，并总结出各类型题目的出现机率和应试技法。现将各类型题目根据其出现的机率大小依次列举如下，同时进行相应的技法指导，以供同学们复习参考。 一、健康成长类（出现率高） 对于青少年来说，健康成长是必须放在首位的，而命题者也顺应了这个潮流，使得此类试题出现率稳居榜首。这类题目在提示中常出现的一个词是“我”，题目围绕“我”的成长经历、“我”的内心世界等内容命制。这是因为这类题目是围绕中学生自身出题，考生选材范围广泛，不至出现无材料可写的情况，能最大限度地考查出考生真实的作文水平。典型试题如下： 1.（2010年山东莱芜卷）题目：成长，伴一路芬芳 2.（2010年四川南充卷）成长是一首诗，咏叹着时光的幸福回忆；成长是一支歌，跌宕着岁月的欢乐感伤；成长是一幅画，渲染出生命的七彩真谛。成长是年龄上的长大，成长是思想上的成熟，成长是心智上的完善……请以“成长”为话题作文。 3.（2011年山东日照卷）请以“我长大了”为题，写一篇文章。 4.（2011年贵州铜仁卷）在人生的成长过程中，有欢乐，有悲伤；有振作，有迷惘；有师长的叮咛和教诲，有同学的宽容和赞赏……一件件往事记忆犹新，一幕幕场景历历在目。这些犹如人生长河中泛起的朵朵浪花，这里的每一朵浪花都是美丽的。 请结合自己的人生成长经历，以“一朵美丽的浪花”为题，写一篇不少于600字的文章。 5.（2012年北京卷）“风采”指人美好的仪表举止和精神风貌，对于十四五岁的少男少女们来说，举止大方、个性鲜明、积极向上……都是动人的风采。个人有个人的风采，群体也有群体的风采，家庭、学校、社会都是展示少年风采的舞台。请以“少年风采”为题目，写一篇文章。 6.（2012年湖北襄阳卷试题之一）人，最大的对手是自己。相信自己，“天生我材必有用”；看重自己，“万紫千红总是春”；激励自己，“直挂云帆济沧海”；超越自己，“无限风光在险峰”…… 请以“ 自己”为题，写一篇文章。 7.（2012年江西卷）以“垒高自己”为题，写一篇文章。 8.（2012年甘肃兰州卷）题目：我是这样长大的 9.（2012年湖南怀化卷）请你以“在体验中成长”为题目写一篇文章，来展现自己独特的人生体验吧！ 10.（2012年山东泰安卷）题目：成长的烦恼与快乐 【技法指导】 1. 真实记叙成长点滴。我们每个人都有属于自己的成长故事。因此，在写作时，我们只需要真实记叙自己的成长点滴，不必参考或借用他人的事例。属于自己的、真实的故事方能打动阅卷老师。 2. 精心选取典型事例。即选取对你的思想、情感成长具有催化作用的事例，如一件让自己猛然懂得某个道理的事、一件让你的心智更加成熟的事来写作。这样选材的好处是，由于选取的事例曾对你的思想、情感成长具有催化作用，在叙事时你势必会表述你思想、情感上的种种成长变化，从而更易于阐释深刻的主题，表达真挚的情感。 3. 展示自我，表现成长。此类作文主体内容是要展示自我，表现成长。在写作时，要明确“我”是主体，“自我”与“成长”是要表现的对象。一切叙事、抒情、释理都要围绕“我”来进行，表现“我”丰富的内心世界。另外，还要表现“我”的“成长”，即叙事时要注意表现“我”在情感、认识上由低级到高级的飞跃变化，表现”我”的成长历程、成长结果。 二、生活感悟类（出现率高） 这类题目围绕中学生的学习生活、家庭生活、社会生活进行出题，与同学们的生活联系较密切。此类题在2012年出现率几乎和“健康成长类”题目并驾齐驱，而且题目命制更富于生活气息，多围绕一个生活场景或生活中的人、事出题。典型试题如下： 1.（2010年吉林卷）题目：端午的味道。要求：要自由、有创意地表达出真实感情。 2.（2011年浙江绍兴卷）题目：微笑着，去唱生活的歌谣 3.（2011年贵州安顺卷）题目：聊一聊快乐的往事 4.（2012年安徽卷）题目：以“ 在其中”为题，写一篇文章。要求：1.先把题目补充完整。你可以从“趣”“美”“情义”“做人”中选填，也可以填其他词语。2.可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。 5.（2012年河南卷题目之一）题目：同在一个屋檐下 6.（2012年广东卷）春天的新绿、故乡的圆月；“采菊东篱下”的悠闲，“天生我材必有用”的洒脱；陌路上的相视一笑，危难时的义无反顾……在生活中，美随处可见，需要我们去发现，去体验，去感悟。最美，是美的升华。它令人刻骨铭心、灵魂震撼，令人心驰神往。你一定有心中的“最美”，关于“最美”，你一定也有感悟，请