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- 2017-09-05 发布于福建
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中等职业学校德育工作中存在问题及对策
中等职业学校德育工作中存在问题及对策摘 要 当前,中等职业学校学生存在心理失衡、学习失标、行为失范等现实问题,这不仅给学校的管理工作带来很大的困难,而且还给社会造成不良影响。基于以上现实问题,我们应从教育方式、评价机制、家校联合等方面做好文章。
关键词 中等职业学校 德育工作 问题
中图分类号:G41 文献标识码:A
中等职业学校学生所处的年龄是世界观、人生观、价值观形成的关键时期,也是良好品德、行为习惯、健全人格培养的最佳阶段。目前,在一部分学生身上出现的种种问题,不仅给学校的管理工作带来很大的困难,而且还给社会造成不良影响。作为中职管理者,要进一步增强责任感、使命感、紧迫感,基于“宜未雨而绸缪,勿临渴而掘井”,根据中职生的现状,采取有效措施,改进学校的德育工作模式。
1 中职生存在的现实问题
(1)心理失衡。职校生在初中因成绩差,他们是“垃圾股”,成了“被遗忘的角落”,贴在脸上的“差生”标签始终挥之不去,来自老师的挖苦、同学的嘲讽、家长的责难,使他们心灵备受摧残,自尊心严重受挫。处处得不到温暖,时时受鄙视,长此以往,这部分差生的心成了玻璃心,特别容易碎。进入职校是他们无奈的选择,大学梦破灭带来的自责,来自家庭的压力,更加剧了他们的心理矛盾。哀莫大于心死。如果对他们不加以疏导,或者再在他们伤口上撒盐,在重压之下,已经受伤的“玻璃心”会慢慢地裂开缝,他
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