九语文上25课改预案.docVIP

宜阳双语学校九年级语文第一学期第 6 单元第 25课预学案 总第 20关 学队 姓名 班级 课名 第25词五首 第一课时 制作人 桂晓丽 李战强 性质 ------分----- 基础知识清单 朗读查找 1、结合注释通读五首词，并背会《望江南》和《武陵春》。 2、《望江南》作者 ， （朝代）人，诗词兼工，是　　　词派的重要作家，其诗和李商隐合成“温李”。 《武陵春》李清照，　　　（朝代）女词人，号　　　　　　。所作词，前期多写其悠闲生活，后期多悲叹身世，情调感伤，有的也流露出对中原的怀念。本词是她后期的作品。 重点提 醒 ３．说说《望江南》的大意。 ４．赏析： “梳洗罢”这三个字能揭示出这位女子的什么心态？ “独倚望江楼”中哪个字最能说明女子的生活状态？ “过尽千帆皆不是”这句话中你能不能体会出她的心理变化？ 从这首词中你认为她等了多长时间？ 你认为白频洲会是一个什么地方？ 5、理解《武陵春》大意。 6．本文是如何写愁的？“闻说”“也拟”“只恐”三个词说明了什么？ 7、总结提升 这两首有什么相同之处？ 宜阳双语实验学校九年级语文第一学期第 6单元第25课 总第20关检测题 学队 姓名 班级 课名 第25课 词五首 第一课时 制作人 桂晓丽 李战强 本课 性质 ------分----- 1、填空。 《望江南》作者 ， （朝代）人，诗词兼工，是　　　词派的重要作家，其诗和李商隐合成“ ”。“ ”两句情景交融，写出了思妇绵绵不尽的思乡之苦。《武陵春》作者 ，　　　（朝代）女词人，号　　　 。所作词，前期多写其悠闲生活，后期多悲叹身世，情调感伤，有的也流露出对中原的怀念。（40分 ） 2、默写《望江南》和《武陵春》。60分(写错一个字扣5分，扣完为止。) 《望江南》 　　　　　　　《武陵春》 宜阳双语学校九年级语文第一学期第 六 单元第 25课预学案 总第 21关 学队 姓名 班级 课名 第25课 词五首 第二课时 制作人 桂晓丽 李战强 性质 ------分----- 基本知识点及问题设计 朗读查找 一|《渔家傲》 1、作者及背景：　　范仲淹（980--1052），北宋 、 。《渔家傲》是他在西北军中的感怀之作。 2、反复朗读，整理字词。 塞（ ） 嶂（ ） 浊（ ） 燕（ ） 羌（ ） 3、理解大意。 上缺： 下阕： 二《江城子》 1、作者及背景 ：　　苏轼， （朝代）文学家、书画家，唐宋八大家之一。号 ，眉州 眉山（今属四川）人。与父苏洵，弟苏辙合称“三苏”。 1071年，苏轼因对王安石变法持不同政见而自请外任。这是作者于1074年冬与同僚出城打猎时所作。 3、反复朗读，揣摩诗意，整理字词。 猎（ ）擎（ ）貂裘( ) 卷( ) 鬓( ) 挽( ) 4、理解大意。 上阕： 下阕： 重点提 醒 4、思考：所写的风景“异”在哪？表达了词人怎样的思想感情？ 5、“亲射虎”“遣冯唐”“射天狼”三个典故分别表达了什么意思？ 　 总结提升 这两首词分别表现了作者怎样的思想情感？ 宜阳双语实验学校九年级语文第一学期第 六单元第25课 总第２1关检测题 学队 姓名 班级 课名 第25 课 词五首 第二课时 制作人 桂晓丽 李战强 本课 性质 ------分----- 一、默写这两首词。（含作者）（50分） 渔家傲 江城子 二、1、《江城子》中“亲射虎”“遣冯唐”“射天狼”三个典故分别表达了什么意思？（30分） 2、《渔家傲》所写的风景“异”在哪？表达了词人怎样的思想感情？（20分） 宜阳双语学校九年级语文第一学期第 六 单元第 25课预学案 总第 22关 学队 姓名 班级 课名 第25课 词五首 第三课时 制作人 桂晓丽 李战强