第三章 上课课件ppt.ppt

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第三章 上课课件ppt

第三章 探索原子构建物质的奥秘;1.原子间的相互作用 ;你曾否想过;问题一:;;问题二:; 水加热到1000℃,分解成氢原子和氧原子,分解率不到0.0081%。; ; 使轴与齿轮、皮带轮等连接并固定在一起的零件,一般是用钢制的长方块,装在被连接的两个机件上预先制成的键槽中。 [引自:中国社会科学院语言研究所词典编辑室编,现代汉语词典2005年6月第5版,商务印书馆:673~674];问题三:; ;;二位好!我有一个好办法.你们每人拿出一个电子共用,就象共同分享快乐一样共同拥有。行吗?;愿意;有害物、废物;新一代裁缝 化学家 “裁缝铺”;一、化学键;2、类型;巩固联系:;回顾 1、构成物质微粒质子、中子和电子数及它们的关系 2、原子(离子)结构示意图 3、构成物质微粒的电子式书写;;2、离子键;二、原子趋稳定的途径-稀有气体构型;形成过程; ;2、形成条件; 1. 与Ne核外电子排布相同的离子跟与Ar核外电子排布相同的离子形成的化合物是( ) A. MgBr2 B.Na2S C.KCl D. KF;四、离子的结构特征;3.离子的电子层结构 ;五、离子化合物 ——以离子键结合的化合物;(2) 用电子式表示离子化合物;例1.用电子式表示形成过程 KF MgCl2 Na2O MgO ;;;晶体: ——原子、离子或分子按照一定的周期性,在结晶过程中,在空间排列形成具有一定规则的几何外形的固体。 晶体的三个特征:   (1)整齐规则的几何外形   (2)固定的熔点   (3)各向异性。   固态物质有晶体与非晶态物质(无定形固体,如玻璃、琥珀、珍珠 )之分,而无定形固体不具有上述特点。 ;Cl-;CsCl 的晶胞;2、离子晶体 ——由离子键形成的晶体;;3、离子键强弱与物质性质的关系;1. 下列离子化合物中,两核间距离最大的是 A.LiCl??????B.NaF??????C.KCl?????D.NaCl;4. a元素的阴离子、b元素的阴离子和c元素的阳离子具有相同的电子层结构。已知a的原子序数大于b的原子序数,则a、b、c三元素中离子半径大小的顺序 A、abc B、bac C、cab D、cba;6.下列各组微粒中,半径依次增大的是 A. F-、Na+、Mg2+、Al3+ B. K+、Ca2+、S2-、Cl- C. Al3+、Al、Mg、F D. F、Cl、Cl-、S2- *7.下列物质中属于晶体的是 A. 胆矾 B. 玻璃 C. 塑料 D. 冰 8.区分晶体和非晶体常用的方法是 A. 观察固体的形状 B. 测定固体的熔点 C. 测定固体的溶解性 D. 测定固体的硬度;10.下列各项叙述中正确的是 A.金属元素与非金属元素之间一定能形成离子化合物 B.非金属不能形成离子化合物 C.有离子键的化合物一定是离子化合物 D.离子化合物中,一定含有金属和非金属元素 ;1、把氯水加到碘化钾溶液中,再加入CCl4,充分振荡后静止分层,下列描述正确的是( ) A、下层为紫红色溶液 B、上层为紫红色溶液 C、下层为棕褐色溶液 D、上层为棕褐色溶液 ;*4、随着卤素原子半径的增大,下列递变规律正确的是( ) A、单质的熔沸点逐渐降低 B、卤素离子的还原性逐渐增强 C、气态氢化物稳定性逐渐增强 D、单质氧化性逐渐增强 5、检验氯化氢气体中是否混有Cl2,可采用的方法是 ( ) A、用干燥的蓝色石蕊试纸 B、用干燥有色布条 C、将气体通入硝酸银溶液 D、用湿润的淀粉碘化钾试纸;6.F2 、Cl2 、Br2 、I2 氧化性依次减弱,下列不能验证以上规律的是( ) A. 卤素单质与氢气的反应规律 B. 卤素单质与水的反应规律 C. 卤素单质和卤化物之间置换反应 D. 卤化银的颜色逐渐变化规律;8.下列叙述正确的是( ) A. 置换反应不一定都是氧化还原反应 B. 氧化还原反应的本质是电子的转移 C. 氧化剂在反应中失去电子 D. 还原剂在反应中发生还原反应; 10.氧化还原反应 8NH3+3Cl2→6NH4Cl+N2 (1)标出电子转移的方向和数目; (2)反应中还原剂是 , 元素被氧化; (3)当反应中有3mol电子转移时,标准状况下生成N2 L,

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