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第五,六单元 历社提纲 2
第五单元 工业文明的来临
第一课 工商业的兴起
一、《工商业的兴起》(经济的变化)
1、工业文明的曙光
《工商业的兴起》中的“工”是指手工工场。
时间、地点:首先出现在16世纪的西欧,
标志:手工工场的出现。
2、手工工场
时间、地点:首先出现在14世纪的意大利。
注:明清时期的中国也出现了手工工场。(中国明清的江南地区也出现了手工工场,如清代江西景德镇的瓷器制造业 )
发展:手工作坊—手工工场---工厂
3、手工工场与手工作坊之比较
? 所有者 劳动者 生产方式 规模 相互关系 性质 效率 手工作坊 作坊主 作坊主与家人、帮工 作坊主进行全过程生产 小 作坊主与学徒、帮工的关系 封建主义 低 手工工场 手工工场主 手工工场工人 工人之间分工合作 大 雇佣与被雇佣的关系 资本主义 高 最根本的不同:手工工场存在雇佣关系
4、手工工场的作用:
(1)提高了生产效率;
(2)改善了人们的生活,提高了人们的生活质量。
(3)进一步促进了贸易的发展。
(4)促进了社会阶层(社会阶级、阶级结构)的变化。
注:中世纪晚期,西欧手工工场得到发展,但西欧还处在农业社会中
5、历史地位:手工工场时期是农耕时代过渡到工业文明时代的准备阶段
6、手工工场时期出现的新的社会阶层:
手工工场主、雇佣工人
商人成为手工工场主,成为资产阶级的前身
失去土地的农民成为雇佣工人,成为工人阶级的前身
7、三个阶层的变化:
1)商人地位的变化
①表现:
经营方式:由单纯的经商改变为既是手工工场主又是商人。
经济地位:实力超过王公贵族。
政治地位:可担任财政顾问、市长。
②重商主义政策:
16世纪以后,西欧各国君主为了富国强兵,大力发展工商业,推行有利于商人的政策。如英国的伊丽莎白女王,采取的利商政策(重商主义经济政策)
重商主义政策不仅有利于商人经济实力的进一步增强,更使商人的社会地位不断提高。
商人地位的变化,可以促进整个社会对商业的重视,在商业发展的基础上,带动整个国家的经济发展。
2)贵族的变化:经济上陷入了困境之中,走向没落,有的被迫经营工商业。
3)农民的变化:一部分失去土地,成为手工工场的雇佣工人。成为工人阶级的前身。
第二课《冲破思想的牢笼》
一、文艺复兴:
1、兴起的时间和地点:14世纪的意大利
兴起的背景:中世纪,欧洲处在天主教会的绝对统治下。14世纪意大利发达城市里(根本原因:工商业发展,资本主义萌芽),新兴资产阶级要求重视人的作用和人的需要。
2、内容:一些先进的知识分子借助研究古代希腊罗马的文化,通过文艺创作,宣传人文精神
3、 目的:宣扬人文精神
4、核心思想:是人文主义思想(以人为本)
5、性质(实质):是资产阶级的思想解放运动。
6、代表人物及作品:
意大利 达芬奇 是“文艺复兴时代最完美的代表人物” 《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》等,
英国 莎士比亚 《罗密欧与朱丽叶》《哈姆雷特》
7、意义:
是一次思想解放运动,反映了当时新兴资产阶级的愿望,使人们的思想从宗教愚昧中解放了出来。为资产阶级革命准备了思想文化条件
二、宗教改革
1、领导人:马丁·路德
2、兴起国家:德国( “教皇的奶牛” )
3、时间:16世纪
4、背景:罗马天主都会日益腐败,搜刮人们的钱财。
5、对象:天主教会
7、主张:在信仰问题上,人人都是平等的。只要…就能..
8、结果:宗教改革运动使得德国等西欧国家,走上了独立发展的道路。
9、影响:对内:新教得到了广泛的支持,宗教改革运动席卷了整个德国,各地教会纷纷独立;对外:瑞士、英国等西欧国家也掀起了宗教改革运动,相继摆脱了罗马教会的控制,走上了独立发展的道路
三、科学革命
1、时间、背景:15、16、17世纪。随着社会的发展和生产力的进步,人们对自然 的认识发生了变化。文艺复兴将人尊为世界的中心。
2、代表人物及贡献:
(1)英国——培根——知识就是力量
(2)波兰——哥白尼——日心说(否定了教会的权威,被誉为“科学革命的开端”)
(3)意大利——布鲁诺——宇宙是无限的,没有中心
(4)英国——牛顿(17世纪)——(突出成就)万有引力定律——把科学的发展推向了一个新的高峰(为工业革命的产生和发展奠定了理论基础)
3、科学的作用:使自然界不再神秘莫测,人们逐渐触摸到自然界跳动的脉搏;可以帮助人类认识自然,提示自然界的奥秘,从而以科学理发的态度看待世界。
4、对于我们现代化建设的启示:科教兴国; 重视知识的作用; 重视人与自然的和谐发展(环境保护)等
四、启蒙运动
1、启蒙运动的兴起
1)背景、时间:17、18世纪。随着手工工场的发展和科学
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