蜡烛—许课件.pptVIP

认识多音字 辨析形似字 1.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 借蜡烛歌颂教师的奉献精神。 2.何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。 借烛烘托出久别重逢的情意与温馨。 3.蜡烛有心还惜别，替人垂泪到天明。 借蜡烛写离别。  4.烛光里的妈妈，借蜡烛歌颂母亲。  第一部分：（1—7） 第二部分：（8—31） 第一层（8—13） 第二层（14—26） 第三层（27—31） 第三部分：（32—42） 第四部分：（43—44） 文章对哪些内容进行了 描写？ ⑥德国人还在开炮，可是跟先前一样，那些炮弹落得离老人很远。 ⑦天气很冷，四下里很静，除了炮弹的炸裂声外，没有任何其他声音。 ⑧德国人的炮火没有停止过，可是炮弹仍旧落在离老妇人很远的地方。 ⑨德国人的炮还在轰击，但是，和先前一样，炮弹落下的地方都离老妇人很远。 ⑩炮弹爆炸的当儿，蜡烛的火焰不过抖了一下。但是有好几次，炮弹落得相当近，蜡烛被爆炸的风吹灭了，有一次，竟给震倒了。 11.再没有炮弹落在方场上了。 对炮火的多次描写（环境描写）有什么作用？ 蜡烛 —— 烛光，象征着红军烈士的生命之光,寄托着南斯拉夫人民对红军烈士的哀思,是两国人民战斗情谊的象征。  对老妇人动作的反复描写有何作用： 三次“爬”写出了老妇人年老力衰，三次“跪”写出了行动不便的老妇人对牺牲战士的沉痛哀悼。  老妇人饱受德法西斯强盗侵略之苦，她对侵略者满怀深仇大恨，渴望和平，她对苏联红军满怀敬意。她无所畏惧，不怕艰难的精神表现了深沉而强烈的母亲般的爱。 路并不远，一共不到十步，可是她太衰老了，不得不坐下来休息了三次。最后，她总算把死者拖到了弹坑里。她已经精疲力竭了，又坐在那里休息了好久，也许有一小时。（把这句话改成“她非常吃力地把死者拖到了弹坑里”好不好？为什么？） 小 结 学完课文后，找出最令你感动的片段，并说说你感动的原因，然后怀着感动读这一片段。 本文的内容令人感动的原因 ： 1、题材感人：重点描写老妇人掩埋苏联烈士的过程，突出蜡烛、烛光。 2、事件感人因素：环境危险，炮火连天；老妇人年老体弱，不顾个人安危，艰难地掩埋苏联战士。 （强烈反差） 3、蜡烛的珍贵意义：老妇人真藏了45年的结婚蜡烛一直不舍得用，现在拿出来点在烈士的坟头，陪伴烈士的英灵。特殊环境里，烛光显出了特殊的意义。 破折号的作用 1、解释说明 2、表示递进 3、表示延长 4、表示转折、转换或者跳跃 5、表示总结上文 6、表语音较大的停顿或中断 7、表分项列举 举例说明 一、解释说明 1、各国政府——无论专制政府或共和政府——都驱逐他。 2、带工老板或者打杂的拿着一叠叠的名册，懒散地站在正门口——好像火车站剪票处一般的木栅子前面 。 举例说明 二、表示递进 1、每年——特别是水灾、旱灾的时候，这些在日本厂里有门路的带工…… 举例说明 三、表示延长 1、“小林——，我来了！”他大喊着 2、“呜——呜——呜”小男孩大声哭起来。 3、 我们在天安门前深情的呼唤：周——总——理—— 举例说明 四、表示转折、转换或者跳跃 1、“今天好热啊！——你什么时候去上海？” 2、我本来不想去，可是俺婆婆非叫我再去看看他——有什么看头啊！ 举例说明 五、表示总结上文 1、想赢的不能赢，不怕输的反而 输——这是竞赛的辩证法。 六、表语音较大的停顿或中断 1、那个时候在无锡的人，我倒问过，可是——（表示说话中断） 2、团结——批评——团结。表意思递进（紧承） 举例说明 七、表分项列举 1、根据研究对象不同，环境物理分为以下五个分支学科 ——环境声学； ——环境光学； ——环境热学； ——环境电磁学； ——环境空气动力学。 这首写于苏联卫国战争时期的作品曾感动过当时千千万万的人。它的异乎寻常的强烈、执着的情感使任何人读了之后都会受到触动。 B·C是苏联著名的话剧和电影演员瓦兰金娜·赛洛娃。当然，西蒙诺夫将此诗献给她，并非指瓦兰金娜便是诗中的“你”，作者自己乃诗中的一个人物。此诗自始至终有一种呼唤的声音，穿过遥远的距离和内心的阵阵寒冷，不断地向爱人传递。他没有描绘枪林弹雨，也不以战壕中的潮湿、饥饿，甚至身受的伤痛为虑，他的心思在爱人那边，总惦念她可能遭受的凄雨霜风，忧愁牵挂。战争是死地，胜利总要用鲜血来换取，这一点谁都明白。正义的战争必胜，他坚信不疑。既然是责任那就别无选择，但用生的可能排斥死的可能，这是所有参战者共同的心理。它是战争时前线与后方人们精神的食粮，那些没能从战场上回来的人，念过、背诵过这首