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1.12充分条件及必要条件
* §1.12 充分条件与必要条件(1) X 同学们,当某一天你和你妈妈在街上遇到老师的时候,你向老师介绍你的妈妈说:“这是我的妈妈”。那么大家想一想这个时候你的妈妈还会不会补充说:“这是我的孩子”呢? 不会了!为什么呢? 因为前面你所介绍的她是你的妈妈就足以保证你是她的 孩子。那么,这在数学中是一层什么样的关系呢?今天我们就来学习这个有意义的课题——充分条件与必要条件。 【实例引入】 例 :判断下列命题的真假。 (1)若x=2,则x2-5x+6=0 。 (2)若ab=0,则a=0。 真命题 假命题 【问题探究】 如果命题“若p则q”为真,则记作 如果命题“若p则q”为假,则记作 定义:如果命题“若p,则q”为真命题,即p ? q, 那么我们就说p是q的充分条件;q是p的必要条件. 【定义得出】 ①充分性:条件是充分的,也就是说条件是充足的,足够的,足以保证的。符合“若p则q”为真(p=q)的形式,即“有之必成立”。 ②必要性:必要就是必须的,必不可少的。即“无之必不成立”。 注: ③p是q的充分条件与q是p的必要条件是完全等价的,它们是同一个逻辑关系“p=q”的不同表达方法。 例1,下列“若p,则q”形式的命题中,哪些命题 中的p是q的充分条件? (1)若x=1,则x2 –4x+3=0; (2)若f(x)=x,则f(x)为增函数; (3)若x 为无理数,则x2 为无理数 解:命题(1)(2)是真命题,命题(3)是假命题,所以命题(1)(2)中的p是q的充分条件. 【典例演练】 练习1: (1) 若两个三角形全等,则这两个三角形相似; (2) 若x 5,则x 10。 解:命题(1)是真命题,命题(2)是假命题 所以命题(1)中的p是q的充分条件。 例2 下列“若p,则q”形式的命题中,哪些命题中的q是p的必要条件? (1) 若x=y,则x2=y2。 (2) 若两个三角形全等,则这两个三角形的面积相等. (3) 若ab,则acbc。 解:命题(1)(2)是真命题,命题(3)是假命题,所以命题(1)(2)中的q是p的必要条件。 练习2 下列“若p,则q”形式的命题中,哪些命题中的p是q的必要条件? (1) 若a+5是无理数,则a是无理数。 (2) 若(x-a)(x-b)=0,则 x=a。 解:命题(1)(2)的逆命题都是真命题, 所以命题(1)(2)中的p是q的必要条件。 分析:注意这里考虑的是命题中的p是q的必要条件。 所以应该分析下列命题的逆命题的真假性。 ① 认清前件和后件。 ② 考察p q和q p的真假。 判别步骤: 判别充分条件与必要条件 【方法小结】 练习3,判断下列命题的真假: (1)x=2是x2 –4x+4=0的必要条件; (2)圆心到直线的距离等于半径是这条 直线为圆的切线的必要条件; (3)sinA=sinB是A=B的充分条件; (4)ab≠0是a ≠ 0的充分条件。 命题(2)为真命题; 命题(3)为假命题; 命题(4)为真命题。 命题(2)为真命题; 能 力 测 试 1、用符号“充分”或“必要”填空: (1)“0x 5”是“ x – 2 3”的______条件。 (2)“四边形的对角线相等”是“这个平行四边形 为正方形”的______条件。 (3)“xy 0”是“ x+y = x + y ”的______条件。 (4)“个位数是5的整数”是“这个数能被5整除” 的________条件。 充分 必要 充分 充分 练习4.用“充分”或“必要”填空,并说明理由: 1. “a和b都是偶数”是“a+b也是偶数”的 条件; 2. “四边相等”是“四边形是正方形”的 条件; 3. “x≠3”是“|x|≠3”的 条件; 4. “x-1=0”是“x2-1=0”的 条件; 5. “两个角是对顶角”是“这两个角相等”的 条件; 充分 必要 必要 充分 充分 6. “至少有一组对应边相等”是“两个三角形全等”的 条件; 7. 对于一元二次方程ax2+bx+c=0(其中a,b,c都不为0)来说,“b2-4ac≥0”是“这个方程有两个正根”的
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