阳东县2014年中小学教育教学论文类别中学数学及解说.docVIP

阳东县2014年中小学教育教学论文 类别 ： 中学数学 论文题目 三角函数的解题应用 作者姓名 郑海明 作者单位 阳东县第一中学 联系电话 目 录 摘要 2 一 知识分析 3 1.1 三角函数恒等变形公式 3 1.1.1 两角和与差公式 3 1.1.2 二倍角公式 3 1.1.3 三倍角公式 3 1.1.4 半角公式 3 1.1.5 万能公式 4 1.1.6 积化和差 4 1.1.7 和差化积 4 1.2 网络结构 5 二 培养我们把三角函数应用于解题过程中的思想 5 三 三角函数的解题应用 6 3.1 判断角的终边所在的象限的问题 6 3.2 求解三角函数式的值 6 3.3 求解三角函数的值域 7 3.4 如何巧妙的运用三角函数的奇偶性进而来求解参数的值 7 3.5 巧妙的运用三角函数的有界性来求解最值 8 3.6 巧妙的利用三角函数的周期性来解决问题 8 3.10 化简问题 12 三角函数的解题应用 摘要：本文讲解了在日常教学中我们应该不知不觉得地将不同的数学思维方法贯穿于其中，多方面的的培养锻炼学生的思维能力，并列举实例说明如何运用用三角函数的一些性质解决有关于三角函数的最大最小值问题、三角函数的单调性、奇偶性等等此类问题. 关键字:三角函数 最大值最小值 三角函数值 奇偶性 周期性 Application in solving problems of trigonometric function Abstract: This article explains in daily teaching, we should not think that the mathematics thinking method in which different, many aspects of training the students thinking ability, citing examples of how to use some properties of trigonometric function solutions of trigonometric function of the maximum and minimum values of trigonometric function, monotonicity, parity and so on such issues. key words:The trigonometric function The maximum and minimum Trigonometric function of arbitrary angle value Parity periodic trigonometric identities 一 知识分析 1.1 三角函数的恒等变形公式 1.1.1两角和与差的公式 1.1.2二倍角公式 1.1.3三倍角公式 1.1.4半角公式 1.1.5万能公式 1.1.6积化和差公式 1.1.7和差化积公式 1.2 网络结构 二 培养我们把三角函数的思想应用于解题过程中 三角函数这一重要的初等函数在我们的数学教材中占有非常重要的比例, 与此同时 是我们历届高考所要具体考察的内容之一，我们应该熟练的掌握并运用. 我们要充分的对三角函数的定义和性质进行理解, 并能根据任意角的终边上的一点的坐标来求出此角的三角函数值（包括正弦，余弦以及正切）.可以利用三角函数线来讨论和研究函数的单调性、周期性、奇偶性等最基本的性质.诱导公式以及其终边相同的角的同名三角函数之间的关系, 应该可以熟练的掌握这些公式，并且能够进行恒等的变形.两角的和与两角的差的正、余弦公式.正弦定理以及余弦定理.应该熟练的记住各个公式的结构特征、而且熟练的掌握各个公式的推导过程和各种变形，并能灵活的组织变换, 而且要有明确的思维判断的能力. 三 三角函数的解题应用 3.1 判断角的终边所在象限的问题 根据三角函数的一些特定标准,我们先把问题进行求解,再整理，进而得出最后的答案.我们主要是要通过讨论角的终边所在的不同的象限的不同三角函数值来解决问题. 例1：已知并且那么在哪个象限： A．第一象限 B. 第二象限 C．第三象限