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人教版小学数学第十二册第三单元——用比例解决问题 欢 迎 指 导 判断下面每题中的两种量成什么比例关系？ 1、速度一定，路程和时间（ ） 判断下面每题中的两种量成什么比例关系？ 2、路程一定，速度和时间（ ） 判断下面每题中的两种量成什么比例关系？ 3、总价一定，单价和数量（ ） 判断下面每题中的两种量成什么比例关系？ 4、一批书，每包的本数与包数 （ ） 例6： 一批书如果每包20本，要捆18包；如果每包30本，要捆多少包？ 这批书总本数一定即包数和每包本数乘积一定，它们成反比例关系 例6： 一批书如果每包20本，要捆18包；如果每包30本，要捆多少包？ 请你试一试 在春游活动中，我班共创建了8个活动小组，每组5人，若一定要创建10个小组，则每组几人？（用比例解） 考考自己 一、填空 同学们乘客车去海洋公园游玩，原计划每小时行60千米，1.5小时就能到达；实际每小时行45千米，y小时到达。 （1）（ ）和（ ）是两种相关联的量。 （2）去海洋公园的（ ）是一定的。 （3）（ ）和（ ）成（ ）关系。 （4）列出等式是（ ）。 考考自己 二、四选一 1、 托儿所有两包一样多的糖，一包分给中班24人每人可分5块，另一包分给小班30人，每人可分多少块糖？（ ） a. 24:5=30:x b. 24×5=30x c.24 x=30×5 d.24:x=30:5 二、四选一 2、体积是30立方分米的钢体重150千克，重1200千克的这种钢材，体积是多少立方分米？（ ） a.150×30=1200x b.30:150=1200:x c.150x=30×1200 d.150:30=1200:x 考考自己 二、四选一 3、机器厂制造过去每天生产零件60个，一个零件所用的时间是8分钟；经过技术改进，现在每个零件所用时间是3分钟，现在每天生产多少个？（ ） a.60×8=3x b.60:8=3:x c.60×8=(8-3)x d.3:x=8:60 考考自己 三、只列式不计算（用比例解） 1、同学们做广播操，每行站20人，正好站18行，如果每行站24人，可以站多少行？ 考考自己 三、只列式不计算（用比例解） 2、运一批货物 考考自己 四、先想想题中数量存在什么比例关系？然后请你填上条件和问题，编成比例应用题。 王师傅要生产一批零件，每小时生产50个，需要4小时成，（ ）， （ ？） 例6： 一批书如果每包20本，要捆18包；如果每包30本，要捆多少包？ 挑战难题 1、条件变了，看清楚再解答： 一批书如果每包20本，要捆18包；如果每包多包10本，那么要捆多少包？（用比例解） 挑战难题 2、 “数学超市”： “计划每天生产30辆” “实际每天生产40辆” “计划25天完成” “实际20天完成” “计划一共生产了900辆” “实际一共生产了1000辆” 人教版小学数学第十二册第三单元——用比例解决问题 谢 谢 指 导 * * 制作：陈家贵 成正比例 成反比例 成反比例 成反比例 解题步骤 1. 判断比例关系。 2.设未知数X，列比例。 3.解比例。 4.检验 答。 解：设每组X人。 X×10 ＝ 5×8 10X ＝40 X ＝40÷10 X ＝4 检验： 答：每组4人。 速度 时间 路程 速度 时间 成反比例 45×y＝60×1.5 C 考考自己 d a 24X＝20×18 2 需要的天数 200 300 每天运的吨数 200X＝300×2