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赵丽霞_初中惩罚教育的研究 - 山西大学教育硕士
2011届在职人员攻读教育硕士
专业学位论文
初中惩罚教育的研究
作者姓名 赵丽霞
指导教师 孙 杰 讲师
卢 红 研究员
学科专业 教育硕士
研究方向 教育管理
培养单位 教育科学学院
学习年限 2009年3月至2011年6月
二〇一一年六月
山西大学
2011届在职人员攻读教育硕士专业学位论文
初中惩罚教育的研究
作者姓名 赵丽霞
指导教师 孙 杰 讲师
卢 红 研究员
学科专业 教育硕士
研究方向 教育管理
培养单位 教育科学学院
学习年限 2009年3月至2011年6月
二〇一一年六月
Thesis Submitted for 2011 Master of
Education Degree at Shanxi University
A research on punishing education in junior high school
Name Zhao Lixia Supervisor Sun Jie Lecturer
Lu Hong Researcher Major Master of Education Degree Field of Research Education Management Department Institute of Education Sciences Research Duration 2009.03-2011.06
June, 2011
目 录
中文摘要 Ⅰ
Abstract Ⅱ
第一章 引 言 1
1.1研究的意义和目的 1
1.2国内外研究动态 1
1.3研究方法 2
第二章 初中惩罚教育存在的合理性 4
2.1初中生发展的特点需要惩罚教育 4
2.1.1心理品质发展不平衡 4
2.1.2人际关系不协调 4
2.1.3盲目崇拜、攀比的心理较重 4
2.1.4没有良好的文明习惯意识 4
2.2家庭教育的缺失需要惩罚教育 5
2.2.1集万千宠爱于一身 5
2.2.2路边的小草无人管 5
2.3学校教育不能没有惩罚 5
2.3.1为保证教育的有效性,学校必须使用惩罚 5
2.3.2惩罚是教育的一种手段,是教师爱的表现 5
第三章 初中惩罚教育现状的调查与分析 6
3.1初中惩罚教育现状的调查 6
3.1.1学校中广泛存在惩罚,但缺少具体的惩罚规则 6
3.1.2体罚仍存在,隐性惩罚成为惩罚教育的主流形式 6
3.1.3教师惩罚学生时顾虑重重 7
3.1.4学生受惩后,担责意识较差 7
3.1.5滥用惩罚,教育效果大打折扣 7
3.2初中惩罚教育现状的原因分析 8
3.2.1惩罚教育缺乏法律的明文规定 8
3.2.2教师素质状况与惩罚方式关系密切 8
3.2.3“不当惩罚”概念模糊,教师迷失方向 8
3.2.4学生受罚后缺少抚慰和疏导 9
3.2.5传统教育思想根深蒂固 9
第四章 初中惩罚教育的实施策略 11
4.1建立健全惩罚法规,加强家庭学校联系 11
4.2提升教师职业素养,灵活运用惩罚方法 12
4.3理性对待媒体报道,坚持谨慎惩罚原则 14
4.4把握学生个性特点,注重惩罚善后处理 15
4.5转变传统教育思想,公正合理运用惩罚 16
参 考 文 献 18
附 录 20
致 谢 25
个人简况及联系方式 26
承 诺 书 27
学位论文使用授权声明 28
Contents
Chinse Abstract Ⅰ
Abstract Ⅱ
Chapter 1 Introduction 1
1.1 Research meaning and purpose 1
1.2 The domestic and foreign research dynamic 1
1.3 Research technique 2
Chapter 2 The rationality of the existing of punishing education in junior
high school 4
2.1The junior high school students?developing trait needs punishing education 4
2.1.1A lack of
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