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高中物理一对一小专题 临县一中高玉清 2014年7月30日 1.参考系的灵活选取 2.时间与时刻 例1：一运动物体，通过一段位移所用的时间为t1，紧接着通过下一段位移所用的时间为t2.则物体经这两段位移的两个中间时刻的时间Δt为( ) （ t1 + t2 ）/2 解：以P1为计时起点， 汽车反射第一个脉冲信号时距测速仪 x1 =340m/s ×6格× 1s /30 格=340×0.2m =68m 以P2为计时起点， 汽车反射第二个超声信号时距测速仪 x2=340m/s ×4.5格× 1s /30 格= 340×0.15=51m 汽车两次反射超声波脉冲信号时间间隔： Δt = (34.5格× 1s /30格)―(6格× 1s /30格) =1.15s―0.2s=0.95s 两次反射超声波脉冲信号时间内汽车前进 △x = x1 ―x2 = 68m ―51m = 17m 汽车的速度是 v = △x / Δt = (68-51)m/0.95s=17.9m/s 方向指向测速仪 解：以P1为计时起点， 汽车反射第一个脉冲信号时距测速仪 x1 =340m/s ×6格× 1s /30 格=340×0.2m =68m 汽车反射第二个超声信号时距测速仪 x2=340m/s ×4.5格× 1s /30 格= 340×0.15=51m 汽车两次反射超声波脉冲信号时间间隔： Δt = (34.5格× 1s /30格)―(6格× 1s /30格) =1.15s―0.2s=0.95s 两次反射超声波脉冲信号时间内汽车前进 △x = x1 ―x2 = 68m ―51m = 17m 汽车的速度是 v = △x / Δt = (68-51)m/0.95s=17.9m/s 方向指向测速仪 5.追及、相遇问题的分析 以上方法我们称为“逐差法”。由证明的结果不难看出“逐差法”利用了多组数据，确实减小了由于测量而造成的偶然误差。但是通常情况下为了减小测量造成的误差，大多数题目数据的给出一般是这种形式： 。 将上面的关系带入“逐差法”求法的结果中，得到这样的结果： a= 由结果我们看到：这样给出数据后，在利用“逐差法”这种方法最后实际上也只是利用了d6、d3这两个数据。这时将位移分为六段还有必要吗？ 7. 气垫导轨 光电门 数字计时器介绍 气垫导轨是一种现代化的力学实验仪器。它利用小型气源将压缩空气送入导轨内腔。空气再由导轨表面上的孔中喷出，在导轨表面与滑行器内表面之间形成很薄的气垫层。滑行器就浮在气垫层上，与轨面脱离接触，因而能在轨面上做近似无阻力的直线运动，极大地减小了以往在力学实验中由于摩擦力引起的误差。使实验结果接近理论值。 仪器和器材 ●气垫导轨和滑块 气垫导轨的剖面是中空的 铝制型材，两面有两排小孔. 有压缩空气喷出，使滑块和导轨之间形成空气膜，产生一个 近似于没有摩擦的环境。  8.几种典型的直线运动 （1）理想刹车类 有效时间 （2）实际刹车类 反应时间 （3）启动接刹车类 等效运动加速度 （4）水平方向等时返回类 加速度关系 分段速度 返回速度 高考物理解题模型之 一种典型的运动模型 例题： 1、一长途公共汽车从车站出发作匀加速直线运动，突然发现少了一名乘客，司机于是刹车使车作匀减速直线运动停下来等这名乘客。整个过程历时10秒，车发生位移15米，求车运动过程中的最大速度。 点评：由于这种题型情境单一，过程简单，通常会以选择题的形式出现． 解析：由模型分析讨论可知，车运动过程中的最大速度为其平均速度的２倍。