《炎热夏天》详案.docVIP

《炎热的夏天》活动设计 宁夏同心县第一幼儿园 马瑾 一、活动名称： 科学活动《炎热的夏天》 二、活动年段： 幼儿园小班 三、活动产生： 通过“春天来了”的主题活动的开展，幼儿对于自然界规律的变化产生了浓厚的兴趣，也激发了幼儿对与自然变化探索的兴趣。随着天气一天比一天热，幼儿在着装上发生了明显的变化，每天的户外活动时都会留许多的汗，冷饮也变成孩子们钟爱的食品，在家里要开空调、电风扇等等，这些都是引起孩子们注意的问题，根据教育要顺应儿童的自然发展，要有效地将儿童的发展纳入社会发展需要，要促进幼儿全面发展的要求，我在设计组织主题活动时关注孩子们的兴趣与发展需要，于是主题活动内容也就随即产生——“夏天真热呀！” 四、活动目标： 1、了解夏季的气候特征及人们的衣着。 2、知道生活中防暑降温的方法及卫生常识。 五、活动重点： 1、知道夏天热了，要多喝水、勤洗澡，注意个人卫生。 2、能够知道几种避暑的方法。 六、活动难点： 能不怕热，坚持参加体育锻炼学习自我保护的方法。? 3、教师小结：夏天天气热了，我们可以扇扇子、开空调、开风扇、吃适量的冷饮、吃干净的瓜果、喝绿豆汤、穿短袖衣衫、勤洗澡等来防暑降温。幼儿谈论夏天我们应该注意什么? 教育幼儿夏季注意饮食卫生习惯，如，不要吃过多的冷饮，不要在高温下活动，不要躺在空调的出风口或电风扇下睡觉，勤洗澡、洗手，主动多喝白开水，保持充足的睡眠，多吃清淡易消化的食物，不要用饮料解暑等。教学后记?：夏天真热，幼儿如何而知？相信孩子自有自己的感受与认识。活动之前，我利用晨间时段鼓励幼儿观察夏季的景色、人们的穿着、气候的特征，当幼儿有了充分的感受，他们在活动中就有话可说。活动中我引导幼儿大胆讲述自己的发现，让幼儿在与同伴的语言交流中相互学习，相互提高！“走进童心世界――全国幼儿园优秀教育活动评选”活动申报表 参评单位或个人 ? 通讯地址 ? 职称或职务 ? 身份证号 电话号码 （请加区号） ?手机 ? 作 品 名 称 □视频类 ?视频作品大小：???? MB???? □√文字类? 文字作品字数：???? ?字? 参 评 项 类 □ 健康???? □ 语言? ???□ 社会? ???□ 科学??????? □ 艺术? ???□ 其它 班 级 □小班??? □ 中班 ?□大班??? □ 其它 视频作品主创人员 策划 指导教师 撰稿 摄像 任课教师 解说 制作 ? ? ? ? ? ? ? 视 频 内 容 简 介 （具体内容包括此作品创作的教育理论依据、教学目标概述、基本内容、创作感悟等） 文 字 作 品 简 介 能不怕热，坚持参加体育锻炼学习自我保护的方法。? 3、教师小结：夏天天气热了，我们可以扇扇子、开空调、开风扇、吃适量的冷饮、吃干净的瓜果、喝绿豆汤、穿短袖衣衫、勤洗澡等来防暑降温。幼儿谈论夏天我们应该注意什么? 教育幼儿夏季注意饮食卫生习惯，如，不要吃过多的冷饮，不要在高温下活动，不要躺在空调的出风口或电风扇下睡觉，勤洗澡、洗手，主动多喝白开水，保持充足的睡眠，多吃清淡易消化的食物，不要用饮料解暑等。教学后记?：夏天真热，幼儿如何而知？相信孩子自有自己的感受与认识。活动之前，我利用晨间时段鼓励幼儿观察夏季的景色、人们的穿着、气候的特征，当幼儿有了充分的感受，他们在活动中就有话可说。活动中我引导幼儿大胆讲述自己的发现，让幼儿在与同伴的语言交流中相互学习，相互提高！ 其 它 （在其它比赛中获奖的作品用于本次评选活动时，必须注明以前的获奖等级与颁奖单位，并确保作品不存在著作权等方面的纠纷）