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- 2017-09-06 发布于河北
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七年级数学上册 4.4 整式 谈谈整式求值中的代入方法素材 (新版)浙教版
谈谈整式求值中的代入方法
已知字母的值,求与之相关的整式的值是是整式运算中的一个重要内容。求整式的值一个重要步骤就是代入,而代入是有技巧的,不同的代入方法直接影响求解的顺利与否。下面就向同学们介绍几种适用的代入方法。供同学们参考。
一、直接代入求值
例1 求当a=-3,b=时,代数式a2+ab+3b2的值
分析:用字母数值代替代数式中的字母,按代数式指明的运算,计算出结果。
解:当a=3,b=时,
原式=(-3)2+(-3)×+3×()2=9-2+3×=。
评注:1、相应数字均应代人相应字母,不能错位,特别是有两个或两个以上字母时,切不要代错;
2、代人时,除按已知给定的数值,将相应的字母换成相应的数字外,其他的运算符号,运算顺序,原来的数值都不改变;
4、代数式中省去的“×”号或“·”号,代人具体数后应恢复原来的“×”号,遇到字母取值是分数或者负数时,应根据实际情况添上括号.
5、代入时一定要书写规范,如当a=-3时,a2=(-3)2,而不是a2= -32,()2不等于等,只有书写规范,才能反映出代数式所隐含的运算顺序。
二、先化简,再代入求值
例2、当x=,y=-时,求代数式(5x-3y)-(2x-y)+(3x-2x)的值
分析:直接代入,项数太多,运算量较大;如果先化简,然后代入,则较简便。
解:原式=5x-3y-2x+y+3y-2x=x+y,
当x=,y=
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