湖南省益阳市高三数学 圆的方程复习教案.docVIP

圆的方程 课题 圆的方程 备注 三维目标 掌握圆的方程的几种形式，能熟练求圆方程，能利用几何性质解决圆的弦长问题 培养学生的数形结合思想和良好的思维品质 重点 圆的方程的几种形式，能利用几何性质解决圆的弦长问题 难点 能熟练求圆方程，能利用几何性质解决圆的弦长问题 辨析 (1)确定圆的几何要素是圆心与半径．( √ ) (2)已知点A(x1， y1)，B(x2，y2)，则以AB为直径的圆的方程是(x－x1)(x－x2)＋(y－y1)(y－y2)＝0.( √ ) (3)方程Ax2＋Bxy＋Cy2＋Dx＋Ey＋F＝0表示圆的充要条件是A＝C≠0，B＝0，D2＋E2－4AF0.( √ ) (4)方程x2＋2ax＋y2＝0一定表示圆．( × ) (5)圆x2＋2x＋y2＋y＝0的圆心是.( × ) 1．x2＋y2－4x＋6y＝0的圆心坐标是( ) A．(2,3) B．(－2,3) C．(－2，－3) D．(2，－3) 2．若点(1,1)在圆(x－a)2＋(y＋a)2＝4的内部，则实数a的取值范围是( ) A．－1a1 B．0a1 C．a1或a－1 D．a＝±1 3．方程x2＋y2＋ax＋2ay＋2a2＋a－1＝0表示圆，则a的取值范围是( ) A．a－2或a B．－a0 C．－2a0 D．－2a 4C经过A(5,1)，B(1,3)两点，圆