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- 2017-09-06 发布于河北
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辽宁省灯塔市八年级物理上册 1.3 汽化和液化导学案1(无答案)(新版)北师大版
第三节 汽化和液化(第1课时)
【学习目标】
课标要求:
1、知识与技能目标:
①通过列举生活实例知道汽化有蒸发和沸腾两种方式。
②通过列举生活实例知道蒸发快慢与表面积、温度、气流有关,蒸发过程中吸热。
③通过探究理解沸点的概念,知道沸腾过程中吸热和沸腾的特征。
2、过程与方法:
①通过研究影响蒸发快慢的因素,学会比较的研究方法。
②通过对水的沸腾现象的探究,体会探究学习的方法。
3、情感、态度与价值观:
①在学习活动中通过列举大量生活实例感受物理是有用的,形成对自然界的关心和乐于探索自然现象的情感。
②通过对探究实验数据和现象的记录,形成诚实的品质和实事求是的科学态度。
学习重点:蒸发和沸腾
学习难点:沸腾的实验
目标达成:
1、通过列举生活实例知道蒸发快慢与表面积、温度、气流有关,蒸发过程中吸热。
2、通过探究理解沸点的概念,知道沸腾过程中吸热和沸腾的特征。
学习流程:
【课前展示】
1、什么是熔化和凝固?
2、什么是晶体和非晶体?
3、熔化和凝固的特征是什么?
4、熔化和凝固的条件是什么?
5、晶体和非晶体的区别是什么?_______变成_______的过程,称为汽化;_______热。
2、物质由_______变成_______的过程,称为液化。_______热。
3、汽化有_______和_______两种方式。
4、蒸发是在液体_______上进行的汽化现象。
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