(新课标)2018年高考物理总复习 课时达标检测(十九)验证牛顿运动定律(实验提能课).docVIP

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  • 2017-09-06 发布于河北
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(新课标)2018年高考物理总复习 课时达标检测(十九)验证牛顿运动定律(实验提能课).doc

(新课标)2018年高考物理总复习 课时达标检测(十九)验证牛顿运动定律(实验提能课)

课时达标检测(十九) 验证牛顿运动定律 (实验提能课) 1.关于“验证牛顿第二定律”实验中验证“作用力一定时,加速度与质量成反比”的实验过程,以下做法中正确的是(   ) A.平衡摩擦力时,应将装砂的小桶用细绳通过定滑轮系在小车上 B.每次改变小车的质量时,不需要重新平衡摩擦力 C.实验时,先放开小车,再接通电源 D.可以利用天平测出砂桶和砂的质量m和小车的质量M,直接用公式a=求出加速度 解析:选B 平衡摩擦力时,使小车的重力沿斜面向下的分力与小车运动所受摩擦力平衡,所以不能将小桶系在小车上,A错误;平衡摩擦力后,小车和板间的动摩擦因数μ=tan α,与小车的质量无关,所以改变小车的质量时,不需要重新平衡摩擦力,B正确;实验时,应先接通电源,待打点稳定后,再放开小车,C错误;本实验是探究作用力一定时,加速度与质量成反比,不能直接用公式a=求加速度,D错误。 2.(2017·汕头质检)如图甲为验证牛顿第二定律的实验装置示意图。 (1)平衡小车所受阻力的操作:取下________,把木板不带滑轮的一端垫高;接通电火花计时器电源,轻推小车,让小车拖着纸带运动。如果打出的纸带如图乙所示,则应________(选填“减小”或“增大”)木板的倾角,反复调节,直到纸带上打出的点迹________为止。 (2)图丙为研究“在外力一定的条件下,物体的加速度与其质量的关系”时所得的实验图像,横坐标

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