2017-2018学年高中语文 模块检测卷二 粤教版选修《唐宋散文选读》.docVIP

模块检测卷二(时间：150分钟　满分：150分)(35分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题分)阅读下面的文字完成1～3题。考试活动尤其是大规模、普及化和历时长久的选拔性教育考试也是文化整合的重要途径对于民族文化、社会文化的整合产生重大而深远的历史影响。科举考试以选拔行政官员为目标以教育考试为手段与文化整合密切相关。在科举制下读书人要进入封建统治阶层必须接受相应的儒学、文学、历史等文化知识教育和写作技能训练必须参加科举考试达到科举取士的文化标准。科举考试的下列关于科举考试的解说错误的一项是(3分)(　　)科举考试是封建王朝选士授官的重要途径之一读书人可以通过参加科举考试进入封建统治阶层。科举考试自宋代开始推行糊名、誊录、锁院、复试等防弊措施维护了科举选士的公正性和权威性为科举制的长期延续奠定了社会基础。科举考试具有极大的D．科举考试不仅能够有效推动儒学文化的传承与民族文化的整合而且也促进了各民族文化的交流和融合。解析： C项不受……性别……的限制”有误对应原文第4段“除女性外”可作出判断。答案：C下列不能作为科举制具有文化整合功能论据的一项是(3分)(　　)科举考试是由国家统一组织、B．科举考试允许士人自由投考具有极大的开放性。科举制度具有一定的公平合理性和文化适应性。唐宋以后官学、私学和书院教育沿着科举选士的轨迹而发展演变。解析：D项是结果、影响而非原因。答案：D下列表述不符合原