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2017-09-05 发布于浙江
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3.2简单及三角恒等变换1

* 通过对变换对象目标进行对比、分析,形成对解题过程中如何选择公式，如何根据问题的条件进行公式变形，以及变换过程中体现的换元、逆向使用公式等数学思想方法的认识，从而加深理解变换思想，提高推理能力． 3.2 简单的三角恒等变换(一) 教学目标例1、试以表示: 解：我们可以通过二倍角和来做此题．因为，可以得到：因为，可以得到：所以：思考：代数式变换与三角变换有什么不同？代数式变换往往着眼于式子结构形式的变换．对于三角变换，由于不同的三角函数式不仅会有结构形式方面的差异，而且还会有所包含的角，以及这些角的三角函数种类方面的差异，因此三角恒等变换常常首先寻找式子所包含的各个角之间的联系，这是三角式恒等变换的重要特点．例２、求证：（１）（２）证明（１）因为和是我们所学习过的知识，因此我们从等式右边着手两式相加得；即（２）由（１）得： ①；把的值代入①式中得设那么 *