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- 2017-09-06 发布于河北
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2017秋八年级语文上册 第二单元 5 枣核课件 苏教版
* 萧乾(1910.1.27--1999.2.11),原名萧秉乾,蒙古族,现代著名作家,记者,文学翻译家。主要作品有《矛盾交响乐》《红色的九月》,《伦敦的一周》,《美国点滴》等 风烛残年: 故弄玄虚: 感慨良深: 精致匀称: 比喻老年人所剩的日子不多,随时会死去。 故意玩弄花招,使人高深莫测。 感慨很深。良----很。 精巧细致,比例和谐。 学习目标: 1、感知课文设置悬念的巧妙构思. 2、了解作者怎样选用细小的生活材料, 表达一个有深刻意义的中心. 3、感悟海外华人依恋故土的民族感情. 整体感知 试回答下列问题: (1)请用一句话概括文章的主要内容。 (2)读完文章后,你从中感受到了什么? 友人托我带几颗生枣核,想在花园里试种一下。 海外华人浓烈的思乡爱国之情 思考:围绕“枣核”,“同窗”和“我”之间发生了哪些事?请梳理作者的行文思路 见枣核 国籍虽改感情不改依恋故土 索枣核 话枣核 设置悬念 加深悬念 解开悬念 再三拜托,用途蹊跷 如获至宝,故弄玄虚 为解乡愁,如回故国 深化题旨 呼应开头 悟枣核 层层设疑 构思精巧 (1) (2—4) (5—10) (11) 请找出文中最能概括文章中心的句子。 改了国籍,不等于就改了民族感情;而且没有一个民族像我们这么依恋故土的。 品味枣核,体悟情
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