教育学院院长2009年职报告.docVIP

教育学院院长2009年述职报告 教育学院成立年来，在学校领导的正确领导和大力支持下，在全体教工的共同努力下，2009年我院教学、科研、学科建设、教师队伍建设、基层组织和基础设施建设等方面都取得显著成绩，但也存在一些问题。本人作为院长，认真学习马列主义、毛泽东思想、三个代表理论和科学发展观，关心国家大事。努力进取，为人师表，遵纪守法，廉洁奉公。积极参与学校、院系建设和发展工作，在各位主管副院长的协助和党总支的支持下，不同程度上组织和参与了这些活动，履行了自己应有的职责。通过总结成绩、发现问题，对进一步明确学院发展的方向，进一步促进学院的发展有重要作用。 一、教学 （一）成绩 1、协同主管教学副院长，积极参与教学检查，保持了正常教学秩序。修订了教学计划。组织本科生导师工作。开展青年教师技能大奖赛。对专业改造进行了多次讨论。组织教授和教师成功申报和获得教育学公共课省级精品课程等重大教学成果。 2、作为带头人和主要负责人获得教育学国家级特色专业，教育学省级教学团队。 （二）问题和方向 1、还有违反教学纪律的现象存在。2、要进一步重视青年教学技能形成。3、要进一步提高教学成果的层次和普遍性。4、对专业改造的重要意义认识还不够到位，紧迫感不够强，没有具体措施，2010年必须特别加强这方面的工作。 二、科研 （一）成绩 1、与学院其他领导共同促进学院科研水平的提高，本年度科研论文和著作数量层次、科研获奖数量层次、科研项目数量层次大幅度提高。 2、作为负责人，组织教育学院和学校学科教学论专家教授和研究生，通过教师教育创新平台资项目：教师教育理论创新与研究中心建设项目，对陕北、陕南和关中一个多月的调查研究，既使得我校面向实践科研转型获得明显进展，也使得我校教师教育的力量有了更大的凝聚力。 3、作为首席专家，组织有关教授和教师，使211工程项目科学研究获得成果，在教育科学出版社会和中国社会科学出版社出版17部专著。 4、作为主要组织者之一，教育书院教授讲会国内外知名学者和本院青年教师讲会共举办20多讲，已经在校内产生广泛影响。 5、作为主要组织者之一，举办几次全国性学术会议，参加多次全国性学术会议，扩大了学术交流和影响。 （二）问题和方向 1、科研成果获得重要成绩单，但教师之间的科研成果数量不平衡。2、科研意识有提高，但教师之间的科研意识也不平衡。3、要继续争取高层次科研项目、获奖和论文、专著。4、要通过985和211项目产出重大科研教学成果，对学校教学改革产生重要影响。5、要继续办好教育书院教授讲会和青年教师讲会。 三、学科、专业建设和研究生教育 （一）成绩 1、作为主要带头人，获得教育博士授予权。 2、作为主要参与者，修订研究生教学计划。3、作为主要领导和参与者，实行了研究生助理导师制度，获得数项研究生教育的教学和科研项目，使得硕士生、博士生招生、开题、答辩工作顺利进行，使得对外交流、国际交流取得进展。 （二）问题和方向 1、必须做好教育学一级博士点的申报工作，2010年申报只能成功不能失败。2、重视纠正研究生学术不端行为。3、切实实行助理导师制。4、提高教学质量和论文水平。5、重视研究生教育的专业改造。6、研究合理使用研究生经费问题。7、继续加强国际交流。 四、教师队伍建设 （一）成绩 1、作为领导督促教师学历水平有所提高，5位年轻教师考取博士研究生。2、鼓励年轻教师国外学习进修有新的进展， 有2位年轻教师公派出国进修，还有几位正在准备出国进修。 （二）问题和方向 1、要特别重视教师队伍建设，提高博士率。继续鼓励年轻教师攻读博士学位和出国进修学习。2、引进人才做了不少工作，但进展缓慢，直接影响专业改造。3、要从长远发展考虑，重视年轻人才的储蓄。4、整合全校现有力量，做好教师教育的科研和教学工作还要下很大功夫。 五、组织和设施基本建设 （一）成绩 1、作为主要领导，组织全体教工建立了教研室基层组织，使首席教授发挥应有作用。2、教研、办公、图书资料设施建设取得明显进展。3、学术、教学、财务等制度建设逐渐全备。4、争取到比较充足的经费，为基础设施的改造奠定很好基础。5、网页建设、门面宣传等基本完成。 （二）问题和方向 1、要继续改善教授科研条件，年轻教师科研条件。2、要加强科研、教学信息搜集、积累和宣传。3、必须解决新近人才的科研设施。4、教学设施，特别是学前教学设施要加强改造。5、要进一步注意学院的形象宣传。 六、学生工作 （一）成绩 1、作为院长，积极关注学学院学生工作，在主管书记和副书记及辅导员的具体组织下，保证了学生的平安和基本的教学秩序，保证了上课、考试工作正常进行，开展了丰富的文艺、体育，建了和加强了学社会、学生社团等学生组织，学生的学术科研有新的进展。并重视学生就业工作，学生贫困生资助，教授接待日工作。 （二）问题和方向 1