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固定资产及管理与学习
资产管理站:高玉平 固定资产的定义及划分 固定资产的定义 (一)为企业生产商品、提供劳务、出租或经营管理而持有,使用寿命超过一年。 (二)单位价值较高,一般为2000元以上(含)。 固定资产的管理职责与理念 固定资产的管理理念 ? 固定资产管理的原则是什么? 答案:固定资产管理应坚持效益优先,责任到人的原则. 固定资产管理的任务是:完善管理体制,健全规章制度,明晰产权关系,落实管理责任,确保固定资产的安全完整,合理配置,提高使用效率. 固定资产的管理内容 固定资产管理的主要内容 1、固定资产的管理体系、确认与分类 2、计价与资产后续 3、支出管理 4、转资和折旧 6、使用和维护 7、清查盘点 8、内部调拨 9、减值准备(包括计提、出租、报废、处置) 10、动态管理、信息管理及评价与考核等. 固定资产管理的主要工作 资产管理的单据流程和操作 资产管理的单据流程 单据的实际操作 出、入库登记填写注意事项: 1、根据原始单据的编号、出库或入库时间依次填写 2、各登记要素(即账簿所有填写项目)必须正确齐全 明细账簿填写注意事项: 1、避免拨单号的漏填 2、各登记要素(即账簿所有填写项目)必须正确齐全 * 固定资产管理 2013.08.15 * 目录 CONTENTS 基本认知:固定资产的定义及划分 正确定位:固定资产的管理职责与理念 内容把握:固定资产的管理内容 单据实操:资产管理的单据流程和操作 * 1 * 固定资产的划分 固定资产同时满足下列条件的,才能予以确认。 (一)与该资产有关的经济利益很可能流入企业。(二)该资产的成本能够可靠地计量。 * 2 * 固定资产的管理职责 职责一 职责二 职责三 定期对实物、卡片进行核对,做到资产数量、存放地点清楚,确保资产出库准确率。 固定资产账、卡的建立.各单位就根据管理级别和"身份证"信息分别建立固定资产账簿、台账、卡片.按物登卡,一物一卡;凭卡记账,账卡相符;做到固定资产账、卡、物相互一致。 定期向上一级资产管理部门汇报使用动态、闲置、不需用及待报废资产的情况,参与报废固定资产的申报、处置等现场实物的核实工作。 * 3 明细账 入库登记 入库登记 出库登记 验收单 入库单 全新设备 待修、能用设备 送修单 发运单 待修设备 全新、能用设备 * 4 手写账簿 出入库登记 资产明细账 验收、入库、发运、送修原始单据 电子账簿 资产月动态表 1、验收、入库月动态表 2、出库月动态表 3、送修月动态表 在库实物台账 WPS Office Make Presentation much more fun 谢谢大家 企业培训的目的为了提高员工的素质和工作能力,最终促进企业的发展。要成功的进行企业员工的培训,关键是要了解员工的学习特性,由于企业员工都是在职成人,具有成人学习的一般特征。因此培训工作者充分掌握成人特有的学习特性对于做好培训工作是大有裨益的。 无论是外在因素的驱使,还是自身的需要,成人总会带着目的去学习,或是为了兴趣,增进知识;或是为了职业发展,谋求工作升迁、加薪、文凭、资格,以获得更多的尊重和自我提高。成人明确的学习目的使得成人在学习中表现出以解决当前面临的问题为核心,追求学习的直接有用性和实效性。 对策: 1.设计培训课程时,要充分考虑学员的需求,注重内容的实践性、可操作性。案例情景以实际工作为背景,提供有指导意义的工具和方法,避免空洞的理论说教。 2.在开始上课时向学员明确培训内容的大纲和重点,激发学员的学习兴趣。 3.在授课的过程中应提供更多的案例和成功经验,并加强教学双方的互动性,让学员在实践和比较中学习。 对策: 1.有计划的回顾总结 2.借助辅助工具采用多种培训方式 3.课程结束后对内容总结 * 企业培训的目的为了提高员工的素质和工作能力,最终促进企业的发展。要成功的进行企业员工的培训,关键是要了解员工的学习特性,由于企业员工都是在职成人,具有成人学习的一般特征。因此培训工作者充分掌握成人特有的学习特性对于做好培训工作是大有裨益的。 无论是外在因素的驱使,还是自身的需要,成人总会带着目的去学习,或是为了兴趣,增进知识;或是为了职业发展,谋求工作升迁、加薪、文凭、资格,以获得更多的尊重和自我提高。成人明确的学习目的使得成人在学习中表现出以解决当前面临的问题为核心,追求学习的直接有用性和实效性。 对策: 1.设计培训课程时,要充分考虑学员的需求,注重内容的实践性、可操作性。案例情景以实际工作为背景,提供有指导意义的工具和方法,避免空洞的理论说教。 2.在开始上课时向学员明确培训内容的大纲和重点,激发学员的学习兴趣。
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