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课题5:两点间的距离、点到直线的距离
课题5:两点间的距离、点到直线的距离、两条平行线间的距离
教学目标:理解两点间的距离、点到直线的距离,了解“曼哈顿距离”,则:;
特例1:设 ,则;
特例2、设,则;
特例3、设,则:;
例1、教材P105:
求证:平行四边形四条边的平方和等于两条对角线的平方和。
注:解析法求证平面几何问题。
例2、若点在直线上运动,则的最小值为( )
A. B. C.13 D.
例3、(2013年四川文科)
在平面直角坐标系内,到点,,,的距离之和最小的点的坐标是_______。;
例4、(2013年四川理科卷)
设为平面内的个点,在平面内的所有点中,若点到点的距离之和最小,则称点为点的一个“中位点”.例如,线段上的任意点都是端点的中位点.则有下列命题:
①若三个点共线,在线段AB上,则是的中位点;
②直角三角形斜边的中点是该直角三角形三个顶点的中位点;
③若四个点共线,则它们的中位点存在且唯一;
④梯形对角线的交点是该梯形四个顶点的唯一中位点.
其中的真命题是____________.(写出所有真命题的序号)
答案:①④
拓展:
1、在平面直角坐标系中,定义为两点之间的“曼哈顿距离(Manhattan Distance)”.在这个定义下,给出下列命题:
①到原点的“曼哈顿距离”等于点的集合是一个正方形;
②到原点的“曼哈顿距离”等于的点的集合是一个圆;
③到两点的“曼哈顿距离”之和为的点的集合是面积为的六边形;
④到两点的“曼哈顿距离”差的绝对值为的点的集合是两条平行线.
其中正确的命题是 .(写出所有正确命题的序号)①③④.设点的坐标为,根据定义有,这是条线段围成的正方形,如上图所示.
②自然错误.更一般地,易见到点的“曼哈顿距离”等于的点的集合同样也是以为中心半对角线长为的斜正方形,这是欧氏距离下圆的近似;
③设点的坐标为,根据定义有,整理得,画出其图像是上图所示的六边形,面积为.
④设点的坐标为,根据定义有,解得,这是两条竖直直线,如上图所示.。对于中任意两个元素和,定义A与B之间的距离为,,记,。现有下列命题:
①若,,则;
②若,则;
③若,且(是常数),则;
④若,,记,则有个不同的实数满足,
其中的真命题有 ;(写出所有真命题的序号)
答案:①,③
二、点与直线的位置关系
1、点在直线上:点的坐标适合方程:。
2、点在直线外:
(1)点的坐标适合不等式:,或
(2)点到直线的距离
预备定理:
点到直线的距离等于直线上任意一点和构成的向量与直线的单位法向量的内积的绝对值。
或,点到直线的距离等于直线上任意一点和构成的向量在直线的法向量上的投影的绝对值。
点到直线的距离公式:;
特例:点到直线的距离公式:
三种证明方法:构造直角三角形法;向量法;两点间距离公式法;
例1、点(0,5)到直线的距离是( )
A. B. C. D.
答案:A
例2、点在直线上,则的最小值是( )
A.8 B. C. D.16
答案:A
例3、在直角坐标平面内,与点距离为1,且与点距离为2的直线共有( )
A.1条 B.2条 C.3条 D.4条
答案:B
例4、1、求过点,且与两点距离相等的直线方程。
答案:或
三、两平行线间的距离问题
如果两条直线方程为 ,那么:与间的距离公式:。
四、“直线分有向线段所成的比”的问题
若,则直线分有向线段所成得比。
例1、已知点和,直线与线段的交点M分有向线段的比为,则的值为( )
A. B. C. D.4
例2、一直线过点且被二平行线和所截得的线段长是,求此直线方程。
答案:,或
例3、将直线沿轴负方向平移3个单位,沿轴正方向平移1个单位,得到直线;再把沿轴正方向平移1个单位,沿轴的负方向平移2个单位后与重合,求直线与间的距离。
答案:
例4、已知三角形三顶点,,,且平分的面积,求直线的方程。
答案:;
四、与点到直线距离相关的直线系方程问题
例1、设,点到直线的最大距离是( )
A.2 B. C. D.
例2、(2009年江西考题)
设直线系,对于下列四个命题:
..不在中的任一条直线上
.,存
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