直线的交点及距离公式TCT.docVIP

精锐教育学科教师辅导讲义 学员编号： 年 级： 课 时 数： 3 学员姓名： 辅导科目：数学 学科教师： 授课类型 T直线的位置关系 C直线的交点和距离公式 T点到直线距离公式运用 授课日期及时段 教学内容 导入 在坐标系的条直线，我们用怎样？ 坐标系的条直线 平面内两条直线的位置关系有三种：重合、平行、相交。 判别方法： 当直线不平行于坐标轴时，直线与直线的位置关系可根据下表判定 ： ： ： ： 平 行 且 重 合 且 相 交 垂 直 注：当直线平行于坐标轴时可结合图形进行考虑其位置关系。 典例精讲 例11、若直线l1：ax+2y+6=0与直线l2：x+（a－1）y+（a2－1）=0平行且不重合，则求a的值 例2已知两直线l1：x＋m2y＋6＝0，l2：（m－2）x＋3my＋2m＝0， 当m为何值时，l1与l2（1）相交；（2）平行；（3）重合?. 故（1）当m≠－1，m≠3且m≠0时，l1与l2相交； （2）当m＝－1或m＝0时，l1∥l2； （3）当m＝3时，l1与l2重合. 课堂练习 1判断直线的位置关系，若相交那么求出交点坐标 ： ： 所以方程组的解为 2若三条直线：，：，：，当为何值时，三条直线不能构成三角形？ 解:三条直线不能构成三角形三条直线交于同一点或其中至少有两条直线平行. （1）若三条直线交于同一点时, 解方程组, 得，即与的交点是（），把点（）代入直线 的方程得． （2）若其中至少有两条直线平行时， 由//得：; 由得:， 综上：当或或时三条直线不能构成三角形. 3求过点P（5，－2），且与直线x－y+5=0相交成45°角的直线l的方程. 若直线l的斜率不存在，则直线l的方程为x=5，且与直线x－y+5=0相交成45°角. 综合（1）（2），直线l的方程为x=5或y=－2 回顾总结 1、直线与直线的位置关系 平面内两条直线的位置关系有三种：重合、平行、相交。 判别方法： 当直线不平行于坐标轴时，直线与直线的位置关系可根据下表判定 ： ： ： ： 平 行 且 重 合 且 相 交 垂 直 知识整理 1.两直线的交点 已知两直线; 若两直线方程组成的方程组 （Ⅰ）如果方程组无解，则两直线交点的个数为0，两直线的位置为平行； （Ⅱ）如果方程组有唯一解，则两直线交点的个数为1，两直线的位置为相交； （Ⅲ）如果方程组有无数解，则两直线交点的个数为无数个，两直线的位置为重合。 2.两点间的距离公式：已知平面上两点间的距离 ，特别地，与原点的距离为 3. 点到直线的距离公式：点到直线（不同时为零）的距离 特别地：点到轴、轴、直线、直线的距离？ 4.两平行直线间的距离：;，，则与的距离为 二、例题分析： 【例1】求下列两直线交点坐标： 解：联立方程组： ，解得 两直线交点坐标为 【例2】（1）以知点，，在轴上求一点，使 ,并求的值。 （2）已知点，求三角形的面积。 （3）已知两直线：，：，求这两直线的距离。 解：（1）设所求点，于是有 由得 解得。 所以，所求点且 （2）解：设边上的高为，则 =，， 边上的高就是点到的距离。 边所在直线方程为 即。 ，故=。 （3）解：因为可以化成，则两直线的距离为 1. 若直线与连接两点的线段相交，则实数的取值范围 (??? ) A. B. C. D. 2. 过点且与原点距离最大的直线方程是(??? ) A.?????? B.?????? C.?????? D. 3. 已知直线和互相平行，则两直线之间的距离是(??? ) A. B. C. D. 4 4. 如果直线平行于直线，则直线在两坐标轴上截距之和是(??? ) A. B. C. D. 5. 点关于直线对称点的坐标是____________. 6. 已知直线满足下列两个条件： （1）过直线和的交点