教案第4章：分支和循环.pptVIP

* * * 在此过程，遇到以下情况时将放弃后续的操作，认为是操作失败： １、如果A文件不存在； ２、如果Ｂ文件已经存在,并且询问用户是否覆盖时，用户回答“不”； ３、无法复制出B文件； ４、无法打开B文件； ５、无法写入B文件； ６、无法正常关闭B文件。 由于目前尚未学习文件的读写操作，所以本处仅以伪代码写该段程序来描述break的用法： if( A文件存在　) { 执行A文件的相关操作; if( B文件不存在 || 用户允许覆盖原有Ｂ文件） { 复制Ａ文件为Ｂ文件; if(复制文件成功） { 　打开Ｂ文件； 　　　　　　　if(打开文件成功） { 写入文件； 　　　　　　　　　if(写入成功） 　　　　　　　　　{ 关闭Ｂ文件; if(关闭成成功） 　　　　　　　　　　{ 执行其它必须在一切成功后进行的操作。 　　　　　　　　　　　　　…… } 　 } 　} } } } 可能有些操作和判断可以同时处理，但这个程序的繁琐仍然不可避免，而现实中程序的复杂性往往要远过于此例。从语法上看，这个例子没有任何错误，但它的一层套一层的条件判断却让人难以书写，阅读，调试，在复杂的情况就容易造成人为的错误(比如最马虎的，花括号匹配不对等……)。 如果联合使用循环和break，则可以有一种新奇的简单的写法： do { if(A文件不存在） break; 执行A文件的相关操作; if(Ｂ文件存在　 用户不允许覆盖) break; 复制Ａ文件为Ｂ文件; if(复制不成功) break; 打开Ｂ文件； if(打开Ｂ文件不成功) break; 写入文件; if(写入文件不成功） break; 关闭Ｂ文件; if(关闭不成功） break; 执行其它必须在一切成功后进行的操作。 　　…… } while(false); 这里用了do..while，可是根本不是为了循环，而是为了使用它的break功能。每当有操作不成功，就直接用break跳出循环。所以循环条件总是一个“永假” false。 除了break，还有一个在循环中经常使用的关键字：continue。它的作用和break差不多，都是跳转语句，区别在于break直接跳出循环，不再执行任何循环语句；而continue仅仅跳出当前循环，直接进入下一轮循环。 * 分析：在循环中加一个判断：如果是该数个位是3，就跳过该数不加。但是如何判断从1到100中，哪些整数的个位是3呢？还是是用%，将一个2位以内的正整数，如果除以10的余数是3，就说明这个数的个位为3。那么程序写出来就是下面的样子： using System; class Program { static void Main(string[] args) { int sum = 0; for(int i = 1; i = 100; i++) { if (i % 10 == 3) continue; sum += i; } Console.WriteLine(sum); } } * * * * 在本实验中，您将通过Visual Studio 2005中控制台程序，综合应用If 语句、Do循环语句以及条件表达式，随机产生一个1-100之间的数， 并由玩家进行猜测。您必须掌握了C#的基础知识和程序控制结构才能完成本实验。 * 完成书后习题1~2 * 1）for, while 2）B 3）switch 4）continue 5） * 1）错误，default标签是可以选择的，如果没有default动作，就不需要default标签。 2）错误，你可以以其他方式终止case语句，如return。 3）错误，当使用操作符时，要使语句为真，两个相关条件语句都必须为真。 4）正确。 * 1）int sum = 0; for (count = 1; count = 99; count += 2)