走依法治国之路课件幻灯片.pptVIP

新闻聚焦 1997年党的十五大：明确提出依法治国、建设社会主义法治国家的基本方略。 1999年九届全国人大二次会议：将依法治国、建设社会主义法治国家载入宪法。 2014年10月十八届四中全会：本次全会首次专题讨论依法治国问题。通过《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》 广大人民群众 国家事务、经济文化事业、社会事务。 宪法和法律 客体（治理什么） 依 据 领导者 中国共产党 目 的 保证国家各项工作依法进行。 要 求 公职人员必须依法行政，公民要严格遵守法律。 主体（谁治理） 依法治国的含义（自主学习） 依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。 其中的“法”是指我国社会主义的法律，最重要的是宪法。“治” 是治理。 “依法治国”就是依靠社会主义法律来治理国家。 依 法 治 国 核 心 依 宪 治 国 实 质 保障人民当家作主 阅读教材P93-95回答下列问题： 为什么要走依法治国之路？ 材料一：2010年10月28日第十一届全国人民代表大会常务委员会第十七次会议修订的《中华人民共和国村民委员会组织法》，将村民自治纳入了规范化发展轨道。5年来，村民自治在探索中前进，在前进中发展，取得了令人可喜的成绩：推进了农村基层民主政治建设，促进了农村的社会稳定，调动了广大人民群众的积极性。 　　问题：《中华人民共和国村民委员会法》的制定有什么现实意义？ 说明我国的民主政治建设离不开法治，只有依法治国，才能进一步发展社会主义民主政治（民主政治） 材料二： 近年来，我国加大了市场经济秩序的整顿力度，对生产超过保质期、侵犯或假冒国际著名商标、发布违法广告等扰乱市场经济秩序的行为进行了严惩。 思考：上述材料反映出实行依法治国对我国社会主义市场经济有什么重要意义？ 说明社会主义市场经济健康有序进行须依靠法律，依法治国是发展社会主义市场经济的客观需要。（市场经济） 材料三： 从2009年12月到2014年5月底，在全国范围内联合开展深入整治互联网和手机媒体淫秽色情及低俗信息“扫黄打非”专项行动。 我市积极响应，以校园为重点，一查周边有无黑网吧等不良娱乐场所，除了坚决取缔“黑网吧”和非法电子游戏经营场所外，还将对多家网吧形成监控，一旦发现网吧违规接纳未成年人，就将予以重罚，接待8个以上未成年人的，还将被吊销许可证。二对侵权盗版和非法出版物进行公开销毁。此项行动净化了校园周边环境，防止不良文化危害未成年人的身心健康。 思考：依法治国在文化方面的意义是怎样的？ 依法治国是建设中国特色社会主义文化的重要条件（社会主义文化） 材料四： 2014年3月1日晚云南昆明火车站的严重暴力恐怖案发生后，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平高度重视，立即作出重要指示，要求政法机关迅速组织力量全力侦破案件，依法从严惩处暴恐分子，坚决将其嚣张气焰打下去。要精心做好受伤和遇难群众的救治、善后工作。要深刻认识反恐形势的严峻性复杂性，强化底线思维，以坚决态度、有力措施，严厉打击各种暴力恐怖犯罪活动，全力维护社会稳定，保障人民群众生命财产安全。 思考：上述材料说明了依法治国在哪方面的作用？为什么？ 实行依法治国是维护国家长治久安最有效、最根本的办法，也是最重要、最可靠的保障。（社会秩序） 收获（2）：依法治国的意义 （结合前面四则案例） 依法治国： 一是发展民主政治的基本要求；二是经济建设的客观需要；三是建设社会主义文化的重要条件；四是实现国家长治久安的重要保障。实行依法治国具有伟大而深远的意义。（课本94页第一段） 用更简短的语言概括为： 法 治 则 国 兴 生活剧场： （说做法谈理由—学以致用） 情境一：小明在课间因故与邻班同学发生冲突，觉得自己吃了亏，准备邀上几个好朋友去报复对方。如果你是小明的好朋友…… 情境二：放学路上，小峰肩膀突然被人重重拍了一下，回头一看，是一位不认识的同学，他凶巴巴地说：“你刚才把我的朋友绊倒了，膝盖都破了，马上赔钱！”小峰谁也没碰，怎么会绊倒人呢？ …… 情境四：八年级（1）班的小丽同学发现最近在校门口不远处开了一家网吧，每天都有同学进出。于是 …… 情境三：你的好朋友小刚出于好奇，想拨打“119”谎报火警。 …… 答案举例： 情境一：做法：调解，沟通。或请老师帮助。 理由：要用合法的方式维护自己的合法权益。 情境二：做法：首先要学会自我保护。然后请家长或老师帮助。严重的要报警，寻求法律援助。 理由：依法保护自己的合法权益。 情境四：做法：自己不去，劝阻同学们也不要去。 或向有关部门举报。