李少彬 科学探究:物质及比热容 演示型课件.pptVIP

李少彬 科学探究:物质及比热容 演示型课件.ppt

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李少彬 科学探究:物质及比热容 演示型课件

第二节、科学探究:物质的比热容 制作:李少彬;思考下列问题:;某种物质在温度升高时所吸收的热量多少,可能跟物质的质量有关,跟升高的温度有关。;热;; 傍晚,沙子变凉了而海水却还很温暖。;;;三、设计实验;3、你打算用哪种方法验证猜想?;两种方法在实验效果上是一致的。 我们选择“观察物体吸收相同热量所升高的温度是否相同”.;;沙;进行实验,收集证据;等质量的沙子和水升高相同 温度,沙比水要的时间___。; 单位质量的某种物质温度升高1℃所吸收的热量叫这种物质的比热容。 符号是“c”。单位是J/(kg · ℃) ;大;几种物质的比热容[J/(kg·℃)];;生活·物理·社会;; 如果以Q代表物体吸收的热量,c代表物质的比热容,m代表物体的质量,t0和t分别是加热前后物体的温度;;学得怎样?;课堂练习;2、农村在培育秧苗时,为保护秧苗夜间不致受冻,傍晚要往秧田里灌水,夜间秧田里温度不致降得太多,秧苗不致冻坏,早晨再把水放出去,以日照使秧苗温度高一些,有利于生长。请说明原因 ;3、下列说法中,能反映物体放出热量多少跟物质的种类有关的是( ) (A)、相同质量的同种物质,降低不同的温度,放出的热量不同 (B)、相同质量的不同物质,降低相同的温度,放出的热量一般不同 (C)、不同质量的同种物质,降低相同的温度,放出的热量不同 (D)、不同质量的同种物质,降低不同的温度,放出的热量一般不同 ;4、质量为200克的铝壶中盛满温度为20℃的水后,进行加热,当壶中的水吸收了5.04×105J的热量后,水温升高到80℃。此过程中铝壶吸收了多少热量?壶中所装水的质量为多少千克?已知铝的比热容为0.88×103 J/(kg. ℃)

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