植物及生长发育与环境.pptVIP

教学目标： 1、表述下列名词：植物生长、植物发育、种子、种子萌发。 2、能以大豆和玉米为例，说明种子的萌发。 3、培养学生的观察能力、分析归纳能力和严谨的科学态度。教学重点： 1、植物生长和发育的概念。 2、种子萌发的条件。教学难点： 1、生长和发育的关系。 2、种子的含义。 导入新课 植物从小到大，都要经过一个生长发育的过程，那么，什么是生长发育呢？我们先看一段视频 讲授新课 发育是指植物的形态、结构和功能上发生的质的变化过程。 （三）植物的营养生长和生殖生长 1．概念 2．营养生长和生殖生长的关系 营养生长是植物转向生殖生长的必要准备。如果营养生长过旺，就影响生殖生长，造成植物生长不协调；反之，营养生长不良也会影响生殖生长。只有营养生长和生殖生长协调，植物的生长发育才能达到理想状态。 3、幼苗的类型及应用 小结暨板书： 第一节植物的生长发育与环境 一、植物的生长发育 （一）、生长和发育的概念 1、生长：植物在体积和重量上的增加，是不可逆的量变过程。 2、发育：植物的形态、结构和功能上发生的质的变化过程。 （二）、生长和发育的关系 联系： 区别： （三）、营养生长和生殖生长 营养生长：根、茎、叶的生长 生殖生长：花、果实、种子的生长 二、种子的萌发与幼苗类型 1、 种子萌发的过程：吸胀、萌动、发芽。 2、种子的萌发条件：内部有健全的胚和足够的营养，外部有适宜的温度 足够的水分和氧气。 3、幼苗类型及应用 （1）子叶出土型：下胚轴伸长，播种宜浅如大豆、棉花 （2）子叶留土型：上胚轴伸长，播种宜深如小麦、豌豆 课后作业： 1、什么是生长和发育？什么是营养生长和生殖生长？ 2、试述种子萌发的过程。 3、种子萌发需要哪些条件？举例说明. 4、幼苗分为哪两种类型？了解它们在生产上有 什么意义？ 教学科目：《植物生产与环境》 作者姓名：郭东攀 作者单位：皖灵璧县娄庄农职业高级中学 邮政编码：234214 电子信箱：dpan1976@163.com 制作时间：2009年11月 谢 谢 ！ * * 第一节 植物的生长发育与环境 （P85～88） 一、植物的生长发育 二、种子萌发与环境 教学内容 ＊我们刚才看到的是什么？ ＊什么是生长和发育？请同学们用大家熟知的例子或事实说明。 一、植物的生长发育 （一）生长和发育的概念 生长： 生长是指植物在体积和体重上的增加，是不可逆的量变过程。 发育： （二）生长和发育的关系 区别： 生长是植物生命过程的量变过程；而发育是植物生命过程的质变过程。 联系： 在植物生活周期中，生长和发育是交织在一起的，二者互相依存不可分割，具有密切的“互为基础”关系。 ＊生长和发育之部的关系是怎样的？ ＊生长和发育可分为哪两个阶段？它们之间的标志是什么？ ＊生长和发育的两个阶段的含义是什么？ ＊两个阶段之间有什么样的关系？ 植物的生长发育又可分为营养生长和生 殖生长，一般以花芽分化为界限。 营养生长：植物的营养器官根、茎、叶的生长称为营养生长，它是指植物以分化、形成营养器官为主的生长。 生殖生长：植物的生殖器官花、果实、种子的生长称为生殖生长，它是指植物以分化、形成生殖器官为主的生长。 二、种子的萌发与环境 （一）种子的含义 ＊咱们刚在第一章里学的种子的含义是什么？ ＊ 、在农业生产上我们所说的种子通常又指什么？ 植物学上的种子： 胚珠受精后发育而成的有性生殖器官 农业生产上的种子： 1、由胚珠发育成的种子 2、由子房发育而成的果实 3、无性繁殖器官根茎等 （二）、种子的萌发过程 ＊大多数植物的生长发育都是从种子萌发开始的，那么什么是种子的萌发呢？ 1、种子萌发的含义 指种子的胚根伸出种皮或营养器官的生殖芽开始生长的现象。 ＊种子萌发的过程是怎样的？ ＊我们以前学过种子的结构，知道大豆和玉米的种子结构有所不同，那它们的萌发过程一样吗？下面我们以菜豆和玉米种子萌发为例观看两段视频。 2、种子的萌发过程 1．吸胀 2．萌动