广东省中小学信息提升工程移动学习答案教案.docxVIP

模块一：移动学习简介第一节:移动学习与个性化活动三：应用于教育中的移动设备预计完成时间: 十分钟根据你的实际情况，在下方空白格内写下你为实现师生间移动学习方案的目标我们学校的管理者对于我在我两个生物班上开展 BYOD 项目是很支持的。我的目标是可以让我的学生更活跃得加入到课堂活动中去并对所学知识产生更多的热情。我非常想要向我的学生们展示移动设备不仅仅是用来查看邮件和参与社交网络。我希望致力于能够让我的学生在学习中更加独立，慢慢教他们能够做到自我管理。我也希望可以发现一些新方法利用应用程序来改善自己的教学方法与评估策略。模块一：移动学习简介第二节:移动学习的重要性活动三：个性化的移动学习预计完成时间: 十分钟在你的教学环境中以下哪种趋势是已经出现了的？试举一些你的学校中出现如下趋势的例子趋势案例科技存在于现代生活的方方面面只要我们经过走廊，你就会发现几乎每一个学生都拿着手机！他们用它来联系彼此，也用它来联系父母并了解周围世界正在发生的事情。现在甚至汽车内都会存在一些高科技设备，像 GPS 导航和声控开关等。无论是从厨艺应用程序到我的在线日历，在我日常生活中的方方面面我都要依赖于技术。教育教学正在向更多的在线教学和混合式教学模式转化我们学校现在开始考虑在线提供更先进的课程以及在线补课。这种趋势愈演愈烈。我开始发现在我们专业发展会议中，很多老师都分享了他们发现的好的应用程序以及在线资源。在我看来老师们已经开始发现混合式学习模型的益处了。教育机构及相关组织支持主动学习教学法近期我们在这个问题上有了很大的专业化的进展。学校的管理人员开始鼓励老师在教学中担任学习鼓励者的职责，而学生们可以尽情地创造属于自己的知识。起初我有点担心，因为我的班级这样上课的时候会很吵，这样会使得我有一种无法控制局势的感觉。但是当我看到我的学生们是如何完美得达到课程学习目标，并且在两周后仍然记得这些知识的时候，我知道我这么做是正确的。各个年龄段的求学者都希望可以将他们的学习流程与经历个性化作为一名成年学习者，我决定利用技术来学习更多我感兴趣的东西。就在前一晚，我在网上看了一个视频学习了如何烤好一只火鸡。我发现我的学生在网上真的是可以学到任何他们想要的东西。就你预计，这些趋势将如何影响未来的教育与学习？我预计我们这种根据需求提供个性化信息的方法对教与学都会带来很大的影响。其实现在我已经能够在我的学生中看出这种作用，他们能够快速地找到自己需要的信息，然后利用这些信息很快且轻松地解决一天的问题。技术现在已经是他们生活中很自然的一部分，并且学生们也期望自己在教室中的学习可以与他们脑中所想的相吻合。模块一：移动学习简介第三节：移动学习项目活动二：开始移动学习预计完成时间: 十分钟创建一个愿景宣言，它将帮助你与实施移动学习的利益相关者更好得交流，并指导你实现移动学习。愿景宣言随时随地的学习我们的 BYOD 项目允许我们通过这种随时随地的特点来设计一个教学方法，满足每个学生不同的学习需求；加强个人设备与网络资源使用的公平性；使用社交媒体来支持调查与沟通需求，前提是要建立好社会责任感以及具备有数字时代的读写能力；加强与父母之间的联系模块一: 移动学习简介第四节: 移动学习的实现活动二: 移动学习模型预计完成时间: 10分钟如果你想要在你的教学过程中实现移动学习需要哪几个步骤？第一步首先，我需要得到来自父母与学生的支持。我计划准备一个“信息交流之夜”来让父母可以更多地了解 BYOD，也可以提出一些他们的疑问。 第二步我开始在我的教室中使用相关设备之前，会给出一个清晰的期望单、管理政策以及使用流程。我计划让我的学生参与到这些内容的设计中去。第三步我会先将一些小型的、非协作的移动设备带入到少数我已经教过的课程中。之后我会评估一下事情的进展情况，并会对出现的一些问题做出调整。 在实施移动学习的过程中你预计会出现何种挑战，你应该怎么解决它们？挑战解决方案学生会忘带移动设备到学校，或者他们的设备无法正常工作我需要检查一小部分学校提供的移动设备或是笔记本电脑能否正常工作，用作备案。我也可以专门为那些忘记带设备的学生设计一些可以替换的活动。当我在作一个很重要的讲解时，这些设备有可能会分散学生的注意力我需要建立一个很清晰的条例与流程来规定他们这些设备什么时候能用、怎么用。如果滥用的话会受到惩罚。一些父母有可能不支持孩子在学校使用手机和平板电脑。他们也许认为这样会分散孩子的注意力，特别是那些成绩不好的孩子。我需要让我们 BYOD 项目的益处最大化可见。我要和父母建立频繁的联系来让他们知道我们正在学什么、用什么设备来学习。模块一: 移动学习简介第五节: 模块复习活动一: 模块总结预计完成时间: 5分钟通过这个模块的学习，你有什么心得体会？因为我刚刚接触移动学习，所以我觉得了解移动学习的基本要素以及它在