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2015-2016学年八年级科学浙教版上册课件:第二章第4节《风和降水》.ppt

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2015-2016学年八年级科学浙教版上册课件:第二章第4节《风和降水》

帆船 帆船比赛——一种体育运动 大风的危害! 观察纸飞机的机头和尾翼的指向 根据纸飞机的指向,说说气象观测中,风向是风向标的箭头指向、还是箭尾指向?  风向标和风速仪 * 风和降水 寻找“风”的踪迹: 天气预报 今天阴有小雨,局部有雾 明天阴转多云,后天多云到阴 明天早晨最低温度: 沿海地区:14-16度?? 其它地区:12-14度 明天白天最高温度:20-22度 沿海海面:东北风6级阵风7-8级?????? ?????? 东北风6级阵风7-8级 天气预报中为什么要报告风?它对我们的生活有何影响呢? 2、大风常常造成哪些危害? 风是一种资源,利用风能可以进行发电、行船、运动等活动。 大风对人类和动物产生危害,如:刮倒建筑物、毁坏农作物、形成风暴潮、倾覆船只等。 一、风与人类的关系密切 1、风可以为我们做些什么有益的事? 高压区 低压区 二、风是空气的水平运动 流向 你可以造风吗?(可用工具) 天气预报时,主要要报告风的哪些要素?为什么要报告这些呢? 请自学P74,然后回答. 填空回答: 1、风向是指风_____的方向,常用___种风向,符号用_________ 表示,用_________来测量。 吹来 8 一短线段 风向标 2、风速是指___________ .常用单位有___、____等,常用____表示。 单位时间内空气流动的距离 米/秒 千米/时 风级 三、风的两个基本要素: 1、风向: 2、风速: 风向是指风吹来的方向。 符号如:东风 o—— 单位时间内空气流动的距离。 度量单位: 米/秒、千米/时 测量:风向标 度量工具:风速仪 (1)在日常生活中,还有哪些方法可以判断风向? (2)在日常生活中,还有哪些方法可以判断风级? 看课本上的风级图,比比记忆力! 零级无风炊烟上 一级软风烟稍斜 二级轻风吹脸面 三级微风红旗展 四级和风纸片飞 五级清风水起波 六级强风举伞难 七级疾风步难行 八级大风树枝断 九级烈风瓦片飞 十级狂风树根拔 十一级暴风陆罕见 十二级台风浪滔天 风级歌 降水 1.空气中的水汽在一定条件下会凝结出细小的水珠或冰晶,这就是我们肉眼可以看到的云或雾; 2. 1、某人面向北方站着,风从他的背面吹来,则此风为 ______风。 2、纸片往南飞,此时的风向为_____风。 3、周一升旗时,五星红旗能展开扬,此时的风力为_____级。 4、在有风速为3米/秒的东风的情况下,某同学以3米/秒的速度向西跑,他的感觉是风速是_______。 南 北 3 0米/秒 风力发电 *

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