2015-2016学年人教版八年级物理上册第四章第1节 光的直线传播.ppt

小孔成像的形成 关于小孔成像的实验，下列说法中正确的是（ 　）A．像的形状决定于小孔的形状B．屏离小孔越远，像越大C．像的亮度和清晰度与小孔的大小有关D．像和光源（或物体）的关系是上下倒置，左右互换 BCD 想一想 构造：一个针孔加上一个装胶片的暗盒，舍弃对焦机构，由于针孔摄影的光圈通常都是非常小、曝光时间比较长，快门结构也就可以做得非常简单，甚至一段黑胶布就可以解决问题，制作简单。 小孔成像的应用——针孔相机 针孔相机作品欣赏 思考： 雷声和闪电同时发生，为何先看到闪电？ 光在真空中的传播速度达到3×108 m/s 光在水中每秒传播的距离约是真空中的 光在玻璃中每秒传播的距离约是真空中的 爱因斯坦指出: 真空中的光速是物体运动的极限速度。 光速 １.光源 人造光源 自然光源 ２.光在同种均匀介质中沿直线传播 ３.光速 现象：影子的形成、日食与月食，小孔成像 应用：排队对齐、激光准直 1.下列物体中是光源的是（ ） A.月亮 B.萤火虫 C.夜晚的星星 D.太阳照射下闪闪发亮的金属 B 2．晴天的时候，树荫下的地面上，会出现圆形的 光斑，这光斑是（ ） A．太阳的影子 B．太阳的实像C．树叶间的缝隙 D．以上说法都不对 Ｂ 3．一位在北京的剧场里看演出的观众，坐在离演奏 者不太远的地方，另一位在上海的居民，坐在家里 的电视机前看同一演出，上海与北京相距1460km， 他们两人若想同时听到演奏声，北京观众必须坐在 演奏者（? ） A．30m远 B．17m远 C．约1.655m远? D．无法知道 C 4．光在同种均匀介质中沿________传播的． 光在真空中传播的速度是__________m/s． 光在各种物质中传播的速度都______光在真空 中的传播速度（选填“大于” “等于”或 “小于”） ． 直线 小于 3×108 5.日晷仪是古代人们可用来计时的一种工具，通过观察直杆在太阳下的影子所在的位置就可知道时间，如图所示，日晷仪计时利用了光的 。 直线传播 6．判断正误： （1）光只有在空气中才沿直线传播，在水中不 一定沿直线传播。（ ? ） （2）我们先看见闪电，后听到雷声，是由于先 闪电，后打雷。（? ） （3）工程技术中常用激光准直，这是利用了光 沿直线传播的规律。（? ） × √ × 一个人的价值，应当看他贡献什么，而不应当看他取得什么。 第四章 光现象 第1节 光的直线传播 1.知道什么是光源。 2.知道光在同种均匀介质中沿直线传播。 3.知道光在真空中的传播速度。 4.会解释影子的形成，日、月食的成因以及小孔成像。 5.知道光的直线传播规律在生活中的应用。 谁把世界装扮得如此美丽？ 在漆黑的屋子里,我们什么也看不见,这是由于 没有光的缘故。我们要看见物体,必须要有光进入 我们的眼睛,必须有光源。 思考： 什么是光源呢? 自然光源 人造光源 光源：能够发光的物体 思考：你知道有哪些物体是光源？ 月亮是不是光源？ 星星是不是光源？ ——不是 ——恒星是光源：如太阳 ——行星不是光源 意大利维佳尼拉村由于位于阿尔卑斯山区， 每当冬季来临，太阳便被高山阻挡，隐没在 山脊后面，使得这个小村庄终日沉浸在昏暗 中，而村内197个村民也被迫生活在阴暗和寒 冷的环境中。 村民们计划，在村庄的北部， 竖立一面巨大的镜子。而这面镜子则可以依靠电动机发电，自由旋转，更换角度。它将随着太阳的运动方向，做出相应的角度变化，连续不断地将阳光反射入村庄一广场上，使得村庄拥有冬日有史以来第一道阳光。 镜子是不是光源？ 不是，它不能自行发光，靠反射外界的光照亮物体。 观察以下图片，猜猜看：光是如何传播的？ 探究:光的传播 提出问题 光是如何传播的 ？ 猜想与假设 光是沿直线传播的！ 再思考 是不是任何时候都是沿直线传播的？ 1.将檀香或香烟点燃，把透明塑料杯倒置在上方，让塑料杯中充满烟，然后用激光灯照射，观察现象。 2.把杯子中装入红色的水，然后用激光灯照射，观 察现象。 3.用激光灯照射果冻或玻璃砖，观察现象。 设计实验 进行实验 光在同种均匀介质中沿 传播。 沿直线传播 沿直线传播 沿直线传播 直线 由实验可知： 光在空气中的传播路径是 。 光在水中的传播路径是 。 光在玻璃中的传播路径是 。 实验结论 在物理学中，用一条带箭头的直线表示光的径迹和方向，将这条带箭头的直线称为光线。 方向 传播路径 光线是一种抽象出来的物理模型，并不实