高三历史一轮复习-第6讲-欧洲大陆的政体改革随堂检测-岳麓版.docVIP

高三历史一轮复习-第6讲-欧洲大陆的政体改革随堂检测-岳麓版.doc

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高三历史一轮复习-第6讲-欧洲大陆的政体改革随堂检测-岳麓版

第2单元 第6讲 (本栏目内容,在学生用书中以活页形式分册装订!) 一、选择题 1.(2009年深圳模拟)1875年法国宪法的条款中,起着从法律上断绝保皇派复辟企图作用的是(  ) A.“共和国总统由参众两院联合组成的国民议会,依据绝对票数选出,可连选连任” B.“众议院用普选方式选出” C.“总统是国家元首和军队的最高统帅” D.“凡曾统治过法国的家族成员不得当选为共和国总统” 【解析】 凡曾统治过法国的家族成员不得当选为共和国总统,使法国原有的贵族没有再上台的机会,从而从法律上断绝了保皇派复辟的企图。 【答案】 D 2.史学界把资产阶级代议制的建立模式划分为三种:英国模式、德国模式、法国模式。与英国“相互妥协,渐进改革”的现代化进程特点相比,法国的政治民主化进程呈现的特点是(  ) A.政局动荡,曲折复杂 B.政局稳定,和平斗争 C.捍卫统一,平定内乱 D.社会改革,王朝战争 【解析】 法国共和制度的确立经过了与君主专制的长期斗争,政局动荡不安,道路艰难曲折。 【答案】 A 3.法国以共和制为政体形式的统治最终确立于(  ) A.法兰西第一共和国建立 B.法兰西第二共和国建立 C.法兰西第三共和国建立 D.法兰西第三共和国宪法颁布 【解析】 本题主要考查学生对历史现象的系统把握能力。法国共和制的确立经历了漫长的过程,从1789年法国大革命爆发后建立第一共和国起,法国资产阶级与封建复辟势力、共和派与帝制派之间进行了长期的斗争,政权在两者之间反复易手,直到1870年法兰西第三共和国宣布成立后,双方的斗争仍没有停止。经过激烈的较量,国民大会终于在1875年以一票多数通过了法兰西第三共和国宪法,从而使共和政体在法律上得以确立起来。 【答案】 D 4.(2009年临沂市高三教学质量检查)易中天在《艰难的一跃》中说,这部宪法的出现究竟是人性与自由的胜利,还是利益力量左右的结果?这是一个需要回答却又不必认真计较答案的问题。因为在很多人看来,这部宪法也许是政治家充满智慧而体面的“合谋”,也许是人性中自私自利的彻底释放,也许是以上诸种情况的结合。这部宪法是(  ) A.《权利法案》 B.《邦联条例》 C.1787年宪法 D.德意志帝国宪法 【解析】 据“人性与自由的胜利”“人性中自私自利的彻底释放”可以排除A、D。美国《邦联条例》的实行,使中央政府软弱无力,不符合“利益力量左右”的特点,故排除B。1787年宪法是一部比较完整的资产阶级宪法,确立了三权分立的政治制度,因而符合“人性中自私自利的彻底释放”“充满智慧而体面的‘合谋’”以及“利益力量左右”的特点。 【答案】 C 5.“共和国总统由参众两院联合组成的国民议会依绝对多数票选出。”法国1875年宪法的这一条款仅以一票之多获得通过;1877年,共和派在议会选举中获胜,法国共和政体运行。但当年君主派的一家报纸仍叫嚣:“我们要把共和国和共和派搞成连狗都不如的烂泥浆。”这从根本上反映出(  ) A.共和制欲被君主制推翻 B.共和制确立不适合法国国情 C.恢复君主制是历史发展的必然 D.法国共和制的确立非常艰难 【解析】 注意从材料中提取有效信息:1875年宪法是共和派与保皇派激烈斗争的结果,“一票之差”,反映了共和制确立的艰难,君主派的“叫嚣”和谩骂更印证了共和制度确立之不易。 【答案】 D 6.议会是资本主义政治体制的重要组成部分,下列有关议会的表述正确的是(  ) A.英国“光荣革命”确立了议会的权威 B.美国1787年宪法规定,美国总统由选民直接选举产生 C.法国1875年宪法规定,法国的参议院、众议院议员都由选民直接选举产生 D.1871年德意志帝国宪法的颁布使德国确立了君主立宪制政体,联邦议会是帝国的最高权力机构 【解析】 英国《权利法案》确立了议会的权威,可排除A;美国总统由选民间接选举产生,可排除B;法国参议院议员由间接选举产生,众议院议员由普选产生,可排除C。 【答案】 D 7.下图是德意志帝国的国徽和德意志帝国士兵的帽子,由此可知德国统一后的历史特点是(  ) A.国家统一,民主法治 B.专制主义、军国主义色彩浓厚 C.三权分立,民主共和 D.君主统而不治,议会至尊 【解析】 在德意志帝国的国徽上,德国皇帝被放在了至高无上的地位,可见其专制主义色彩浓厚;由德国士兵帽子上的地图可见其军国主义色彩浓厚。 【答案】 B 8. 一位伟人指出:“俾斯麦依照自己的方式,完成了历史上的进步事业。”这里所说的“方式”和“进步事业”是指(  ) A.议会选举、《德意志帝国宪法》的颁布 B.王朝战争、《德意志帝国宪法》的颁布 C.议会选举、德意志帝国建立 D.王朝战争、国家统一 【解析】 本题考查学生的分析理解能力。俾斯麦采取王朝战争的方式实现德意志国家的统一,不仅解决了德意志的民

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