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高三政治一轮复习-专题一-树立科学思维的观念课件-新人教版选修4
* 选修4 科学思维常识 专题一 树立科学思维的观念 总览知识体系 树立科学思维的观念 探究思维奥秘 测试我们的思维 思维无处不在 思维风格 概览思维的特征 思维的含义 思维的特征 思维的作用 了解思维的形态 抽象思维 形象思维 树立科学思维的观念 学会科学思维 把握科学思维的精髓 科学思维的含义:泛指符合认识规律的思 维、遵循逻辑规则的思维、能够达到正确认识结果的思维 科学思维的 主要特点 认识的客观性 认识的精确性 结论具有可检验性 结果具有预见性、普适性 学习科学思 维的意义 有利于自觉遵守形式逻辑的要求 有利于正确运用辩证思维的方法 有利于综合运用各种科学思维方法 有利于正确地看待思维定势的两重性 研析高考考点 考点一 科学思维的含义及其特点 1.思维 (1)思维的基本形式。 抽象思维:人们把以概念为基本单元进行的思 维,称为抽象思维。 形象思维:如果思维抽象、概括的是事物的形 象特征,并以感性形象作为思维运行的基本单 元,就属于形象思维。 特别提示 依据思维主体是个人还是群体,可以 将思维分为个体思维和群体思维。群体思维又称 为社会思维或集体思维,它是集合众人的认识能 力、思维智慧共同认识同一事物的思维活动。 (2)思维的特征。 ①思维具有间接性。②思维具有概括性。 2.科学思维 (1)科学思维的含义:科学思维泛指符合认识 规律的思维、遵循逻辑规则的思维、能够达到 正确认识结果的思维。 (2)科学思维的特点:①科学思维追求认识的 客观性。科学思维总是从实际出发,力图如实 地反映认识对象。科学思维不盲目崇拜权威, 不盲目相信书本结论,它尊重实践检验的结 果,注重实事求是的推证,坚持以理服人,努 力把握客观规律,遵循客观规律的要求。②科学 思维追求认识的精确性。科学思维特别重视对认 识对象进行定量分析,即分析“是多少”、“有 多少”。③科学思维的结论具有可检验性。思维 的结果必须接受实践的检验。越是复杂的事物, 对它的认识越要经过实践的反复检验。科学思维 能够以实事求是的态度接受实践的严格检验,修 正错误,坚持真理。④科学思维的结果具有预见 性。科学思维总是通过对事物历史与现实材料的 分析,找出事物发展的规律,然后对事物的发展 趋势、发展前景提出合乎逻辑的推断。由于科学 思维能够把握事物发展的规律,因而它的结果具 有超前性。⑤科学思维的结果具有普适性。科学 思维的结果(如科学定律、科学原理等),是对 认识对象本质和规律的反映,具有普遍的适用 性。只要是在某一科学定律或科学原理适用的范 围内,只要它起作用的条件得到满足,都可以显 现其效果。 考点二 科学思维的意义 (1)有利于我们自觉地遵守形式逻辑的要求, 纠正逻辑错误,驳斥诡辩,捍卫真理。 (2)有利于我们正确运用辩证思维的方法,把 握事物的本质和发展规律。 (3)有利于我们综合运用各种科学思维方法, 面对新情况,解决新问题,从而有所发现,有 所发明、有所创造。 (4)有利于我们正确地看待思维定势的两重性。 总之,把握科学思维的精髓,学会运用科学思维 方法,可以帮助我们正确地认识事物,提高学习 和工作的效率;有利于我们树立科学的世界观和 人生观,做聪颖智慧的人,做有利于国家、有利 于社会的人。 演练知能提升 1.“人攀明月不可得,月行却与人相随。”一千多 年前,诗仙李白如此表达了不能登月的遗憾。 2007年10月24日,满载国人“千年梦想”的 “嫦娥一号”绕月探测卫星发射成功。据统计, 在人类迄今为止开展的100多次探月活动中,成 功率不到49%。为确保“嫦娥一号”首发成功, 月球探测工程参研人员始终坚持科学严谨的工作 作风,广泛借鉴国内外同行的经验教训,开展了 “两个百分之百”的工作,即所有设计都要严慎 细实,确保设计百分之百正确;所有产品的生产 都要反复审查,确保质量百分之百可靠,扎扎实 实地完成每一项设计,每一件产品和每一次实 验。这样科学严谨的工作作风、扎实有效的工作 方法和精益求精的质量标准,为“嫦娥”成功奔 月构筑了坚实基础。 上述材料体现了科学思维的哪些特点? 解析 解答此题,要求学生首先全面理解科学思 维的特点,然后仔细审读材料,弄清材料相关信 息,对接相应观点。 答案 (1)月球探测工程参研人员开展“两个百 分之百”的工作,扎扎实实地完成每一次实验, 形成了对客观世界的正确反映和科学思维的方法 原则,体现科学思维具有客观性。 (2)开展了“两个百分之百”的工作,体现科学 思维具有精确性。 (3)我国探月方案是否正确,“嫦娥一号”绕月 探测卫星发射成功,用事实回答了这
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