2015年中考答题规范.ppt

;一、选择题;选择题主要特点 1)考查的内容覆盖面广，题型更加丰富，材料型的比重不断增加，尤其是社会生活部分的内容。 2)目的明确，每道选择题都一个明确的中心，或考查历史概念，或考查历史事件，或考查历史阶段特征； 3）答案具有客观性、唯一性、科学性。 4）试题设计思想由纯粹考知识到考同学们的分析理解能力； 5）呈现形式不断更新，大量引入包括图表、实物照片等照片等新颖的、生活化的新情景、新材料，一改过去的枯燥乏味的简单题干。 ;1、组合型选择题。 指将同一类的事件或现象按一定的关系进行组合的选择题，通常将题干中列出4个或4个以上的历史事物，并冠之以数字序号组成若干选项，然后将序号组合成备选答案作为选项。组合型选择题主要有3种形式：1）双序式。即试题有2个正确的序号。2）三序式。即试题有三个正确的序号。3）不定式。即试题正确的序号不定。命题有以下可能：1）小切口型。将同一历史时期或同一历史事件影响下的知识进行归类组合，此类题的跨度不大，但分析深，角度广，考查分析理解能力。2）大跨度型。将不同历史时期的同类知识进行归类，此类题分析程度不深，但时间、空间跨度大，主要考查归纳和比较能力。下面我们举几个例子。;【例1】罗斯福是美国历史上唯一连任四届总统的人。下列事件与他有关的是起草《独立宣言》 ②颁布《解放黑人奴隶宣言》 ③实施《全国工业复兴法》 ④参加雅尔塔会议 A ①② B ②③ C ③④ D ②④ 【分析】本题属于大跨度双序式组合型选择题，时间跨度大（1776年----1945年）。主要考查学生的识记能力。解题时可以用排除法，①属于华盛顿，②属于林肯。所以选C;【例2】2008年是我国无产阶级革命家、政治家、军事家和外交家周恩来诞辰110周年，他为中国革命和建设事业做出了突出贡献。下列史实与周恩来有关的包括（ ） ①解决西安事变 ②参加重庆谈判 ③组织徐州会战 ④出席万隆会议A ①②③ B ②③④ C ①③④ D ①②④ 【分析】本题属于大跨度型组合式选择题，主要考查学生的识记能力和理解能力，因为本题的组合方式是四选三组合，解题时可以用排除法，③项组织徐州会战是在正面战场由李宗仁指挥的一次大会战。;【例3】下列历史事件中，与列强侵入北京城有关的是（ ） ①鸦片战争②第二次鸦片战争③甲午中日战争④八国联军侵华战争 A ①②③ B ②③④ C ②③④ D ②④ 【分析】本题属于不定式组合型选择题。1860年，英法联军进入北京城，1900年，八国联军进入北京城。 【方法小结】解答组合型选择题很多方法中最常用、最有效的是选基法+排除法，即认真审读主题材料、题干和备选项，结合知识，先选定一个绝对正确或绝对错误的答案为基点，再运用排除法，将备选项中明显错误或明显正确的选项从备选项中排除，以缩小范围。再对其余选项进行比较分析，确定正确选项。;2、人物型选择题。 即以人物的活动、评价为主要考查内容的选择题。主要从以下3个方面： 1）考查人物的活动。 2）考查人物的观点、思想、主张。 3）考查对人物的综合评价。;【例1】电影（右图海报所示） 歌颂了中国工人阶级艰苦奋斗 、无私奉献、忘我拼搏的精神 。被誉为“铁人”的是（ ） A 雷锋 B 邓稼先 C王进喜 D焦裕禄 【分析】本题属于再现历史人物活动型的人物型选择题。找关键信息“铁人“二字。;【例2 】同治十三年，李鸿章奏：“轮船电报之速，瞬息千里；军器机事之精，功力百倍，炮弹所到，无坚不摧，水路关隘[ài]?，不足限制，又为数千年来未有之有强敌。”为“应对”强敌“他主要的策略是（ ） A、采取出卖国家方式求得和平 B、学习西方技术，以图自强 C、改革政治体制，确立民权。 D、运筹外交谋略，“以夷制夷” 【分析】本题属于考查人物观点，思想主张类人物型选择题。以材料为载体，要归纳材料的核心思想------认识到西方的先进与强大。所以结合李鸿章作为洋务派的代表的史实，故选B;【例3】被一老兵称为“战争中的第一人，和平中的第一人，他的同胞心中的第一人”，引言中“第一人”是指（ ） A 华盛顿 B 克伦威尔 C 拿破仑 D 林肯 【分析】本题属于考查对历史人物评价的人物型选择题。 【方法小结】1）要准确记忆历史上重要人物的重大活动。2）除准确记忆、区别不同人物的观点主张外，还能对其分析比较。3）要能初步运用历史知识，客观地全面地对人物进行评价。;3、否定型选择题 否定型选择题也叫逆向选择题。此中题型在试题中有3个备选项是符合历史事实和历史逻辑关系的，要求将另一个不符合要求的选出来。主要特点是： 从题干结构上看题干中有表达否定式的提