2015高三语文高考基础小测51-60讲评.ppt

基础小测参考答案 51——60 基础小测（51）参考答案 1、B （A项“毗／蚍”读pí；C项“窠／瞌”kē ； D项“隅／腴”yú ） 2、D （A、风驰电掣：驰：奔跑；掣：闪过。形容非常迅速，像风吹电闪一样。C、纸上谈兵：在纸面上谈论打仗。比喻空谈理论，不能解决实际问题。也比喻空谈不能成为现实。D、一触即发：原指把箭扣在弦上，拉开弓等着射出去。比喻事态发展到了十分紧张的阶段，稍一触动就立即会爆发。应改为“蓄势待发”。） 3、A B项搭配不当，“防止……现象”应为“防止出现……现象”。 C项句式杂糅，“因为”与“的原因”杂糅； D项最后一个分句谓语成分残缺，“不可能”后加上“养成”。 4、A 由第一句介绍马远的山水画具有善于概括、剪裁的特点可知，紧承其后的应是说明马远在山水画中对山、对水的处理，所以第一处应填③。接着由其画面简清的特点引出马远的山水画善留白，可知第二处应填①。其他四处以马远的名作《寒江独钓图》为例来说明其中“空白”的艺术效果，特别注意横线处的两个逗号，然后可确定后四处应填②⑤④⑥。 基础小测（52）参考答案 1．B ( A．zì／qì, shǎi , dàng／dāng ; B．ài／shì, qiào／shāo , yāng／yàng ; C．chà／shà , tī／cì , yú ; D．bǐ／pí , j uàn , shǎo／shāo ) 2．A （A、紧锣密鼓：比喻正式或公开活动前的紧张的舆论准备。跟语境中的“正在施工”不合。 B．启用：开始使用。 C．如火如荼：形容旺盛、热烈或激烈。 D．计日程功：可以数着日子计算进度，形容在较短期间就可以成功。） 3．B （A．“2万-3万”跟“左右”重复，应去掉“左右”；C．语序不当，应是“接触并熟悉”；D．不合逻辑，在“无时无刻”后加“不”，或者将“无时无刻”改为“时时刻刻（都）”） 4．D （首先遵循中方宣布—美方态度—中方回应的逻辑顺序，③①应相连；在回应中，先严正表态，再指出责任，最后提出要求，①⑤相连为好，故选D ） 基础小测（53）参考答案 1． C 【解析】A、（chà/shā , fǔ/pú , bāo; B、 gù/gào , qiào , zhòng; C．diàn/zhān，bì/pì，sè/sài； D. sù，dú/dòu，qiáng/qiǎng。 ） 2． B 【解析】A、闹剧：本指具有讽刺或幽默倾向的一种轻松的戏剧作品，现一般用于比喻滑稽、荒谬的事情。 B、东山再起：指退隐后再度出任要职，也比喻失势后重新恢复地位。褒义词。应用“死灰复燃”。死灰复燃：比喻失势的人重新得势，也比喻已经停止活动的事物重新活动起来。现常比喻已经消失了的恶势力或坏思想等又重新活动起来。含贬义。C、行径：行为、举动，多指不好的。贬义词。 D、置若罔闻：置，放；若，好像；罔，没有；闻，听见。放在一边，好像没有听见一样；形容听见了而不加理睬。 3． C 【解析】 A项，成分残缺，“采取”后面缺少宾语中心语，应在“补”后面加上“的方法”。B项，结构混乱，可在“研制”后面加“的”。D项，搭配不当，“加大……密度”可以，但不能“加大……质量”。 4． C 【解析】第1、2空，应从“画怎样的画”和内容递进的角度思考，可确定为⑤②，第3、4空，要从“人”与“道”对应的角度思考，可确定为③①。最后两句作评论性总结，⑥在④前。 基础小测（54）参考答案 1、答案：C A、shú /dú，fèi，huò/hè； ? B、 wò，qiǎn ， qī/ xī ；?? C、xiān /qiān，tónɡ/chōnɡ，mā/mò； D、mèi/jué，zhēn /jiān，sè 2、答案：B 解析： A、“过路财神”：指暂时经手大量钱财而没有所有权和支配权的人。在此句中不符语境；B、一竿子到底：比喻直接贯彻到底。使用恰当，也符合说话人的身份。C、分崩离析：指集团、国家等分裂瓦解。用此处有点不妥，大词小用； D、水中捞月：比喻根本做不到，白费功夫。此处应选“大海捞针”，大海捞针是指“极难做到”，但毕竟可以做到，而水中捞月却不能。 3、答案：A 解析：B．中途易辙，“具有极高的思想性和学术性”偷换主语。C.句式杂糅。“但距离相应药物的问世还需要很多年的深入研究”一种表达为“但距离相应药物的问世还需要很多年”，一种表达为“但相应药物的问世还需要很多年的深入研究”。 D．表意不明。“这一点毋庸置疑”有歧义。 4、答案：D