2016-2017学年(北师大版)高中历史必修1课件 第六单元 近代欧美资产阶级的代议制 6.19.ppt

答案：　D 答案：　C 答案：　A 3．(2016·天津学业水平测试)孟德斯鸠说：“如果同一个人或是……同一个机关行使这三种权力，即制定法律权、执行公共决议权和判私人犯罪或争讼权，则一切便都完了。”这一思想在美国1787年宪法中体现为(　　) A．实行邦联制 B．确立三权分立 C．实行联邦制 D．加强中央集权 解析：　由“同一个机关行使这三种权力……则一切都完了”可知，孟德斯鸠主张三权分立，美国政体则最早践行了这一原则。 答案：　B 4．法国思想家托克维尔对美国的体制称赞不已，说“既像一个小国那样自由和幸福，又像一个大国那样光荣和强大”。其称赞的是(　　) A．三权分立 B．联邦制 C．中央集权制 D．两党制 解析：由材料看出作者强调的是地方的自治和分权，联系所学知识可知，美国的联邦制度是地方分权和中央集权的有机结合，故选B项。三权分立是国家的权力分配，不涉及地方制度，排除A项；中央集权不利于地方，排除C项；两党制不涉及分权，排除D项。 答案：　B 答案：　D 6．美国思想家托马斯·潘恩在针对选民资格的各种限制时说：“你们要求一个人有值60美元的财产，不然他就不能投票。如果一个人有一头值60美元的公驴，今天这个人是一个选民，而明天这公驴死了，他便根本不能投票了。请问，究竟谁是选民？是这个人还是那头公驴？”他讥讽和嘲笑的是(　　) A．选民居住年限限制 B．选民纳税额限制 C．选民财产资格限制 D．选民文化程度限制 解析：　由材料可以看出，潘恩反对将选举资格和财产挂钩，主张取消财产资格限制，故选C项。A、B、D三项在材料中并未体现，排除。 答案：　C ［练规范、练速度、练技能］ 返回目录 课时作业 自主学习·新知全解 合作探究·课堂讲练 规范集训·学业达标 课时作业 栏目导引 第六单元　近代欧美资产阶级的代议制 第十九课　美国的联邦制 中央政府 费城 三权分立 政府首脑 间接选举 共和制度 黑人奴隶 印第安人 华盛顿 国家 宪法 总统选举 资产阶级 [史料应用] (1)结合宪法体现的原则说明1787年宪法是“人类智慧和意志所创造出的最美妙的杰作”。 提示：　1787年宪法开创了联邦制与共和制，贯彻了三权分立原则与主权在民等原则。 (2)如何理解史料二中马丁·路德·金的话？ 提示：　1787年宪法没有废除奴隶制度，黑人奴隶没有选举权，从而为这部宪法打上了种族歧视的烙印。 [史料应用] (1)史料一中英国“全新的政体”指的是什么？美国在“政府体制的设计方面”有何创新？ 提示：　“全新的政体”：指英国的君主立宪制。创新：美国确立三权分立的共和政体(总统制共和制)。 (2)根据史料二，指出“保障了英美两国人民对国家权力的参与与监督”的法律保障是什么。 提示：　英国的《权利法案》、美国的1787年宪法。 自主学习·新知全解 合作探究·课堂讲练 规范集训·学业达标 课时作业 栏目导引 第六单元　近代欧美资产阶级的代议制