2016-2017学年高中语文 3.2 规矩方圆 汉字的简化和规范课件.ppt

-*- -*- -*- 结构图解 内容感知 自主探究 自主广场 -*- 单元风向标 结构图解 考点聚焦 方法点拨 典题精析 内容感知 自主探究 自主广场 -*- 结构图解 单元风向标 考点聚焦 方法点拨 典题精析 内容感知 自主探究 自主广场 -*- 结构图解 单元风向标 考点聚焦 方法点拨 典题精析 内容感知 自主探究 自主广场 -*- 结构图解 单元风向标 考点聚焦 方法点拨 典题精析 内容感知 自主探究 自主广场 -*- 结构图解 内容感知 自主探究 自主广场 -*- 结构图解 内容感知 自主探究 自主广场 -*- 结构图解 内容感知 自主探究 自主广场 -*- 结构图解 内容感知 自主探究 自主广场 -*- 单元风向标 考点聚焦 方法点拨 典题精析 内容感知 自主探究 结构图解 自主广场 第二节　规矩方圆——汉字的简化和规范 一字失功名 北宋仁宗时,有个文人赵旭,在一次科举考试中文章出众,堪称榜首,在殿试时被仁宗皇帝看中,但一看他写的字,很不正规,把“唯”字的“口”字旁写成了“厶”。仁宗说:“卿文章锦绣,然将‘唯’字的‘口’旁写成了三角,有失规范。”不想这个赵旭自我感觉良好,忘乎所以,高声答辩称:“‘口’与‘厶’在书法中是可以通用的。”宋仁宗大怒,提朱笔写了“去吉、吕台、私和、句勾”几个字,掷给他说:“汝既言可通用,就将这几个字一一辨来。”这下赵旭傻眼了,张口结舌不能对答。仁宗立即决定不予录取,命其回家重新读书习字,以观后效。这位狂生,就因为一个不规范字,把到手的状元给弄丢了。 汉字是中华文化的标志和宝贵遗产,繁体字作为汉字发展演变过程中的一种形体,为传承中华文化做出了重要贡献。异体字的存在是汉字中较为普遍的现象。随着现代社会生活节奏的加快,繁体字、异体字的使用、流行,给语言文字的学习和应用都带来一定的影响,因此,简化繁体字、规范异体字是语言文字规范化工作的一项很重要的任务。本节探讨汉字的简化和规范的有关问题。 1.什么是“异体字”? 提示:“异体字”是指声音和意义都相同而有几种写法的字。 2.汉字的简化方法是什么? 提示:《汉字简化方案》规定:汉字的简化方法,一是“省”,二是“并”,三是“又并又省”。 “省”,即简省字的笔画。“并”,即把某几个字合并,保留其中一个笔画少的字。“又并又省”,即不但合并某些单字,而且造一个新字形来表示。 3.汉字的规范有哪些要求?在什么情况下允许使用繁体字、异体字? 提示:不写繁体字,不用异体字,不写不规范的简体字。 《中华人民共和国国家通用语言文字法》第十七条规定:“本章有关规定中,有下列情形的,可以保留或使用繁体字、异体字:(一)文物古迹;(二)姓氏中的异体字;(三)书法、篆刻等艺术作品;(四)题词和招牌的手书字;(五)出版、教学、研究中需要使用的;(六)经国务院有关部门批准的特殊情况。” 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 一、基础巩固 1.填空。 (1)汉字的整理包括两个内容:一个是　　　　　　　　,一个是　　　　　　　　。? (2)汉字标准化,要求对汉字进行四定,即定　　　　、定　　　　、定　　　　、定　　　　。? 答案:(1)简化笔画　精简字数 (2)量　形　音　序 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 2.下列说法正确的一项是(　　) A.汉字发展的总趋势是由繁到简,因此汉字是笔画越少越好。 B.根据繁体字能更直观地推断出字的本义和引申义,所以不能把古书全部换成简化字。 C.武则天曾给自己起名“曌”(读zhào),意思是她就像日月当空照,这个字被收入了字典,由此可见,个人所造的字只要合理,就能被大家接受。 D.在古代,“前hòu”的“hòu”是“後”,“皇hòu”的“hòu”是“后”,这两个字不能混用。现在合并成一个字了,这实际上不尽合理,容易出现弄混的现象,如说“前后”是指前一个皇后呢,还是表示方位的概念呢? 解析:A项,汉字并非“笔画越少越好”;C项,个人不能随便造字;D项,现在不会弄混,因字在组合成词时意义已经限定了,没有人会认为“前后”是指前一个皇后。 答案:B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 3.下列简化字,哪些可以作简化偏旁类推?试举出例子来。 爱　见　虏　时　佥　蚕　儿　审 备　窜　个　谷　击　洁　与　姜 参考答案:“爱、见、虏、佥、审、备、窜、与”可以作偏旁类推。例如“暧、规、掳、捡、婶、惫、撺、屿”等。“时、蚕、儿、个、谷、击、洁、姜”不可作偏旁类推。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 4.日常生活中,人们的很多信息是通过文字进行交流的,这就要求我们在书写汉字的时候既要准确,又要规范。下面这些词语都是大家搜集到的,请找出它们的错误并改正。 ①鸡旦(　　)