高中生物-第7章-测试卷-新人教版必修2.docVIP

必修2 第7章 (本栏目内容，在学生用书中以活页形式分册装订！) 一、选择题 1．种群是指生活在同一地点的同种生物的一群个体。种群中的个体通过繁殖将各自的基因传递给后代。下列叙述错误的是(　　) A．自然选择使种群基因频率发生定向改变 B．种群基因频率的改变导致生物进化 C．种群通过个体的进化而进化 D．种群通过地理隔离可能达到生殖隔离 【解析】　种群的进化是以种群为单位进行的。 【答案】　C 2．(2009年湛江模拟)对某校学生进行色盲遗传病调查研究后发现：780名女生中有患者23人，携带者52人；820名男生中有患者65人。那么该群体中色盲基因的频率是(　　) A．4.4% B．5.1% C．6.8% D．10.2% 【解析】　色盲基因的频率＝＝6.8%。 【答案】　C 3．(2009年黄冈月考)当某种新药问世时，可有效治疗病毒性感冒。几年后疗效逐渐降低，因为感冒病毒具有了抗药性，其根本原因可能是(　　) A．病毒接触药物后，慢慢地产生了抗药性 B．病毒为了适应环境，产生了抗药性变异 C．抗药性个体的出现是选择的结果 D．后来的药量用得过少，产生了抗药性变异 【答案】　C 4．某一鸟类种群由于自然原因而被分割成两个群体，它们分别受到不同环境条件的影响，经过600万年后，如果把这两个群体的后代放到一起，则它们最可能会(　　) A．具有同样的交配季节 B．陷入对相同资源的竞争中 C．彼此产生了生殖隔离 D．形成种内互助的合作关系 【解析】　同一种群的鸟类由于长期处于不同的环境条件下，经过自然选择，不同条件下的鸟类的基因频率会发生改变，进化形成了不同的物种，产生了生殖隔离。即使把这两个群体放到一起，彼此之间因存在生殖隔离，而不能交配。 【答案】　C 5．下列关于基因库的叙述，错误的是(　　) A．一个种群所含有的全部基因叫做这个种群的基因库 B．生物个体会死亡，但基因库却因种群个体的繁殖而代代相传 C．种群中每个个体含有种群基因库的全部基因 D．基因突变可改变基因库的组成 【解析】　A项为种群基因库的概念，故A对。种群的基因库不会因个体的死亡而消亡，它会随种群个体的繁殖而传递下去，故B对。种群中每个个体所含的基因只是种群基因库的一部分，故C错。基因突变可产生新的基因，从而改变了种群基因库的组成，故D对。 【答案】　C 6．(2009年苏州联考)如果在一个种群中，基因型AA的比例占25%，基因型Aa的比例占50%，基因型aa占25%。已知基因型aa的个体失去求偶和繁殖的能力，则随机交配一代后，基因型aa的个体所占的比例为(　　) A．1/16 B．1/9 C．1/8 D．1/4 【解析】　由于基因型aa的个体失去求偶和繁殖的能力，所以Aa的个体所占的比例为2/3，只有Aa与Aa的个体杂交，子代才会出现aa的个体，则交配一代后，基因型为aa的个体所占的比例为：2/3Aa×2/3Aa→2/3×2/3×1/4aa＝1/9aa。 【答案】　B 7．下图表示共同生活在一起的两个种群，一个种群主要以a为食，另一个种群以b为食，它们所吃的食物有些是共同的，以c表示。(图B表示图A经过自然选择形成的结果)。下列关于种群的描述不正确的是(　　) A．两个种群间存在着竞争的关系 B．自然选择使以c为食的个体逐渐减少 C．自然选择一定会使两种群中的一种灭亡 D．两个种群在竞争中最终适应环境 【解析】　由图可知，a、b两种生物之间有竞争关系，两个种群在竞争中最终适应环境而共同发展进化，而不会因自然选择使两种群中的一种灭亡。 【答案】　C 8．紫茎泽兰是外来入侵种，如果让其自然生长繁殖若干年后，与原产地紫茎泽兰相比(　　) A．基因库变化相互影响 B．性状始终保持一致 C．很快产生生殖隔离 D．进化方向发生变化 【解析】　主要考查现代生物进化理论的内容；紫茎泽兰与原产地紫茎泽兰产生了地理隔离，不能基因交流，基因库变化不会相互影响，由于生长在不同环境中，进化方向不同，性状会发生一定的改变，但不一定就会发生生殖隔离。 【答案】　D 9．下列为现代生物进化理论的概念图，以下说法正确的是(　　) A．①是生物的突变和重组 B．②是自然选择 C．③是自然选择学说 D．④是物种多样性 【解析】　生物进化的实质是基因频率的改变；突变导致了基因频率的改变；现代生物进化理论的核心是自然选择学说；生物的多样性包含三个层次：基因的多样性、物种的多样性和生态环境的多样性。因此①②④代表的含义叙述错误。 【答案】　C 10．下列不符合现代生物进化论观点的是(　　) A．种群是生物进化的基本单位 B．不同物种之间、生物与环境之间在相互影响中不断进化发展，形成生物的多样性 C．生物进化的实质是种群的基因频率定向变化，导致生物朝着一定的方向不断进化 D．隔离是生物进化