高中生物-第4章基因的表达课件-新人教版必修2.pptVIP

【解析】　(1)RNA干扰现象中，细胞内特定的mRNA能够合成，只是合成的mRNA被降解了；(2)因为mRNA被降解，相应的蛋白质就无法合成，这体现了mRNA在基因表达中的媒介作用；(3)老鼠细胞含有RNA的结构是细胞核、线粒体、核糖体和细胞质基质，但题中问的是细胞器；(4)由题中RNA干扰原理示意图可知，“基因沉默”是通过信使RNA的降解来实现的，受阻的应是翻译过程；(5)可以说“RNA也可以控制生物的性状”，因为RNA可以干扰DNA控制蛋白质的合成，从而可以控制生物性状，某些RNA病毒可以通过逆转录来合成DNA，从而控制生物的性状。 【答案】　(1)D　(2)C　(3)线粒体　核糖体　(4)翻译过程受阻，因为mRNA被降解，失去了翻译的模板。　(5)可以。因为RNA可以干扰DNA功能，使之不能控制蛋白质的合成。从而可以控制生物性状；某些RNA病毒可以通过逆转录来合成DNA，从而控制生物的性状。 1．(2009年高考海南卷)有关真核细胞DNA复制和转录这两种过程的叙述，错误的是 (　　) A．两种过程都可在细胞核中发生 B．两种过程都有酶参与反应 C．两种过程都以脱氧核糖核苷酸为原料 D．两种过程都以DNA为模板 【解析】　两种过程都可在细胞核中发生；两种过程都有酶参与反应；两种过程都以DNA为模板；DNA复制以脱氧核糖核苷酸为原料，转录以核糖核苷酸为原料。 【答案】　C 2．(2009年高考海南卷)已知a、b、c、d是某细菌DNA片段上的4个基因，右图中W表示野生型，①、②、③分别表示三种缺失不同基因的突变体，虚线表示所缺失的基因。若分别检测野生型和各种突变体中某种酶的活性，发现仅在野生型和突变体①中该酶有活性，则编码该酶的基因是 (　　) A．基因a　　　　　　　　　　 B．基因b C．基因c D．基因d 【解析】　野生型和突变体①含有而②、③不含有基因b，基因直接或间接控制蛋白质的合成。 【答案】　B 3．(2008年高考广东卷)DNA复制和转录的共同点是(多选) (　　) A．需要多种酶参与 B．在细胞核内进行 C．遵循碱基互补配对原则 D．不需要ATP提供能量 【解析】　DNA复制和转录过程中均有多种酶参与，而且都消耗能量；B项错在“细胞核”上，原核细胞没有细胞核，也进行DNA的复制和转录。 【答案】　AC 4．(2008年高考上海卷)下列各细胞结构中，可能存在碱基互补配对现象的有 (　　) ①染色体　②中心体　③纺锤体　④核糖体 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【解析】　染色体主要存在于细胞核中，复制时可发生碱基互补配对现象；在核糖体上翻译蛋白质时，mRNA要与tRNA进行碱基互补配对。 【答案】　B 5．(2008年高考江苏卷)下图为原核细胞中转录、翻译的示意图。据图判断，下列描述中正确的(多选) (　　) A．图中表示4条多肽链正在合成 B．转录尚未结束，翻译即已开始 C．多个核糖体共同完成一条多肽链的翻译 D．一个基因在短时间内可表达出多条多肽链 【答案】　BD 6．(2009年高考江苏卷)下图为某种真菌线粒体中蛋白质的生物合成示意图，请据图回答下列问题。 (1)完成过程①需要__________等物质从细胞质进入细胞核。 (2)从图中分析，核糖体的分布场所有_____________________。 (3)已知溴化乙啶、氯霉素分别抑制图中过程③、④，将该真菌分别接种到含溴化乙啶、氯霉素的培养基上培养，发现线粒体中RNA聚合酶均保持很高活性。由此可推测该RNA聚合酶由____________中的基因指导合成。 (4)用α—鹅膏蕈碱处理细胞后发现，细胞质基质中RNA含量显著减少，那么推测α—鹅膏蕈碱抑制的过程是________(填序号)，线粒体功能________(填“会”或“不会”)受到影响。 【解析】　本题以图文为资料考查转录翻译相关知识。(1)过程①为转录，需要从核外获取ATP、核糖核苷酸、酶；(2)过程②表示翻译，场所核糖体，在细胞质基质，线粒体中能进行过程④翻译，所以线粒体中也存在。(3)已知溴化乙啶、氯霉素分别抑制图中过程③、④， 但是将该真菌分别接种到含溴化乙啶、氯霉素的培养基上培养，线粒体中RNA聚合酶均保持很高活性。所以RNA聚合酶不是线粒体的基因控制合成的，而是由细胞核中的基因指导合成。(4)用α—鹅膏蕈碱处理细胞后细胞质基质中RNA含量显著减少，所以抑制了转录合成RNA的过程①，线粒体由于前提蛋白减少，所以功能受影响。 【答案】　(1)ATP、核糖核苷酸、酶　(2)细胞质基质和线粒体(3)核DNA(细胞核)　(4)①　会 (2)以RNA为遗传物质的