高中生物-第三单元-第三节光能的捕获和利用测试卷-中图版必修1.docVIP

第三单元第二章 一、选择题 1．(2008年江苏高考)下列关于叶绿体和光合作用的描述中，正确的是(　　) A．叶片反射绿光故呈绿色，因此日光中绿光透过叶绿体的比例最小 B．叶绿体的类囊体膜上含有自身光合作用所需的各种色素 C．光照下叶绿体中的ATP主要是由光合作用合成的糖经有氧呼吸产生的 D．光合作用强烈时，暗反应过程直接将3个CO2分子合成一个三碳化合物 【解析】　叶绿素对绿光的吸收量最少，故日光中透过叶绿体的绿光比例最多。光照下叶绿体中的ATP是利用光合色素吸收光能，在有关酶的催化作用下由叶绿体自身合成的。暗反应过程中，植物吸收一分子CO2与一分子五碳化合物结合，生成两分子三碳化合物。 【答案】　B 2．将两根枝条分别置于营养液中，其中一枝仅保留一张叶片(甲)，另一枝保留两张叶片(乙、丙)，叶片置于玻璃盒中密封(玻璃盒的大小足以保证实验顺利进行)，在甲叶和乙叶的盒中注入14CO2，装置如下图。光照一段时间后，可以检测到放射性的叶片是(　　) ．B．甲和乙 C．甲和丙 D．甲、乙和丙 【解析】　CO2作为光合作用原料合成了糖类等有机物，有机物在植物体内可以转移。 【答案】　D 3．(2009年徐州质检)如下图表示将植物放在不同浓度CO2环境条件下，其光合作用速率受光照强度影响的变化曲线。b点与a点相比较，b点时叶肉细胞中C3的含量；b点与c点相比较，b点时叶肉细胞中C3的含量的变化情况是(　　) A．低；高 B．低；基本一致 C．高；高 D．高；基本一致 【解析】　b点与a点CO2固定产生的C3基本相同，但b点比a点光反应强度大，产生的ATP和NADPH多，还原的C3多，使b点C3含量低于a点。在同等光照强度下，b点与c点产生的ATP和NADPH含量相同，但因c点CO2浓度低于b点，固定产生的C3少于b点，使b点的C3含量高于c点。 【答案】　A 4．(2009年滨州模拟)将一植物放在密闭的玻璃罩内，置于室外进行培养，假定玻璃罩内植物的生理状态与自然环境中相同。用CO2浓度测定仪测得了该玻璃罩内CO2浓度的变化情况，绘制成如下图所示的曲线，下列有关说法正确的是(　　) A．H点CO2浓度最低，说明此时植物对CO2的吸收多，光合作用最强 B．CO2浓度下降从DE段开始，说明植物进行光合作用是从D点开始的 C．D点表明植物光合作用强度和细胞呼吸强度相等 D．D点较B点CO2浓度高，是因为D点温度高，使植物细胞呼吸强 【解析】　H点CO2浓度最低，说明此时植物体内积累的有机物最多；D点和H点时，光合作用强度与细胞呼吸强度相等，D点之前，H点以后也进行光合作用，只不过是光合作用强度比细胞呼吸强度弱；D点以前由于植物只进行细胞呼吸，或者是细胞呼吸强度大于光合作用强度，所以玻璃罩内的CO2浓度逐渐增大。 【答案】　C 5．下列变化中，可在叶绿体基质中完成的是(　　) ①H2O―→H＋＋O2　②ATP―→ADP＋Pi＋能量 ③C3―→C6H12O6＋C5＋H2O　④CO2＋C5―→C3 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②③④ 【解析】　叶绿体基质是进行暗反应的场所，主要进行CO2的固定和C3的还原，在该阶段需要消耗光反应产生的NADPH和ATP，而①过程是水的光解，发生在叶绿体类囊体膜上。 【答案】　C 6．将单细胞绿藻置于25 ℃、适宜光照和充足的CO2条件下培养，经过一段时间后，突然停止光照，发现绿藻体内三碳化合物的含量突然上升，这是由于(　　) ①光反应仍在进行，形成[H]和ATP　②光反应停止，不能形成[H]和ATP　③暗反应仍进行，CO2和五碳化合物结合，继续形成三碳化合物　④光反应停止，由于没有[H]和ATP供应，三碳化合物不能形成葡萄糖，积累了许多的三碳化合物 A．①②③ B．②③④ C．①④ D．②③ 【答案】　B 7．(2009年临沂模拟)下列属于光反应阶段的物质变化的是(　　) ①水在光下分解　②ADP与Pi发生反应形成ATP　③ATP水解 ④二氧化碳的固定　⑤三碳化合物的还原 A．①② B．③④ C．①③ D．④⑤ 【解析】　本题考查光反应阶段发生的物质变化。在光反应阶段，水光解形成了氧和NADPH，同时有一部分光能转变为活跃的化学能贮存在ATP中。 【答案】　A 8. (　　) A．①和②均为选择透过性膜 B．光反应的产物有O2、NADPH、ATP等 C．③上的反应需要光，不需要酶，④上的反应不需要光，需要多种酶 D．光能转变为活跃的化学能在③上进行；活跃的化学能转变为稳定的化学能在④中完成 【解析】　光反应阶段中，ATP的生成需要酶。 【答案】　C 9．如下图所示表示3株脱淀粉(经充分“饥饿”处理)的长势相同的同种植物放在透光的不同钟罩内，以下关于本实验的目的最准确的叙述是(　　) A