某大学关于开展党员“先锋创绩”活动的实施方案教案.docxVIP

**大学关于开展党员“先锋创绩”活动的实施方案根据《关于开展党员“先锋创绩”活动的通知》，结合学院实际，现就我院开展党员“先锋创绩”活动通知如下。一、总体要求以中国特色社会主义理论体系为指导，坚持党要管党、从严治党的方针，深入学习贯彻《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》，紧紧围绕建立健全保持共产党员先进性长效机制的要求，以创造性开展“党建+”项目为载体，将党员义务明细化、先进要求具体化、考核评价公开化，为党员加强党性锻炼、发挥先锋模范作用搭建平台，进一步强化广大党员的党员意识和党性意识，提高服务师生的本领，进一步增强基层党组织的创造力、凝聚力、战斗力，为学院事业健康稳步发展提供坚强的组织保证。??????二、基本原则开展党员“先锋创绩”活动，应当坚持以下基本原则：（一）坚持正面教育的原则。（二）坚持群众路线的原则。（三）坚持分类指导的原则。（四）坚持注重实效的原则。 三、主要内容采取分类管理方式，将《党章》规定的党员义务、《准则》提出的党员干部廉洁自律规范和新形势新任务对党员的新要求进行细化、量化，将党员在理想信念、责任意识、服务群众、模范作用等方面的表现情况进行登记、定期公示、量化评分。量化评分体系主要由基本项目和加分项目两部分构成，基本项目主要是考核党员履行基本义务、廉洁自律规范等方面的现实表现情况；加分项目主要是考核党员在完成“党建+”项目化工作时的表现情况。党员“先锋创绩”的内容要按照“带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务师生、带头遵纪守法、带头弘扬正气”五个方面的要求来确定，主要包括：（一）认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，深入贯彻落实科学发展观，自觉坚定理想信念。认真学习专业知识、管理知识，提高做好本职工作的能力和服务师生的本领。（二）具有强烈的事业心和责任感，爱岗敬业、埋头苦干、开拓创新、无私奉献，充分发挥模范带头作用，在本职岗位上做出显著成绩，赢得师生公认。（三）牢记宗旨，心系群众，自觉增强责任意识和服务意识，主动帮助师生解决工作、学习和生活中遇到的实际困难，积极回应师生的诉求关切。（四）自觉学习、遵守、贯彻和维护党章，遵守党的纪律，执行党组织的各项决议，模范遵守国家的法律法规。（五）发扬社会主义新风尚，践行社会主义核心价值体系，遵守社会公德、职业道德和家庭美德，发扬党的优良传统和作风，敢于同不良风气、违纪违法行为作斗争。 四、实施办法和举措党员“先锋创绩”工作按照“年初定承诺、半年一申报，年终一总评”基本要求开展，主要包括以下五个环节：（一）党员“述绩”。在2016年4月中旬前，每一位党员对照党员标准和岗位职责，深入查找自身不足，提出工作目标和整改措施，并就发挥党员先锋模范作用作出公开承诺。各党总支要面向本总支党员群众，将每位党员的公开承诺书张贴公布。1.专任教师党员重点从带头参加教学教研活动、勇挑教学重担、潜心教学科研、关爱学生、为人师表、争当师德模范、投身教学改革、提升教学水平、参加支部及教研室活动、在“两学一做”、“党建+”、“三联系”等重要工作、支部建设等方面做出承诺；2.从事管理服务岗位的教师党员重点从勤勉敬业精神、改进工作作风、提高服务质量、提升服务效能、参加支部活动、在“两学一做”、“党建+”、“三联系”等重要工作、支部建设等方面做出承诺；3.学生党员重点从学习态度、学习成绩，关心、服务和帮扶同学，参加支部活动、积极投身院系工作、在“两学一做”、“党建+”等重要工作、支部建设等方面做出承诺。2017年起，3月底前完成此项工作。每年12月中旬前，党员对照年初的承诺和“先锋创绩”项目进行自查和自评。（二）群众“评绩”。各总支于每年12月下旬前，通过不同渠道广泛听取师生对所属各支部全体党员“先锋创绩”情况的评价和意见，切实把对党员的评价权交给师生，将师生满意不满意作为评定党员现实表现、工作业绩的根本标尺。（三）公示“亮绩”。各党支部要于每年1月上旬前，根据党员“述绩”和师生“评绩”的情况，将党员上一年度“先锋创绩”的内容进行公示，接受监督。（四）支部“定绩”。党支部召开党员大会，采取党员互评、书记点评等方式进行民主评议，客观公正地对党员进行评定，分别确定优秀（比例不超过20%）、合格、基本合格、不合格档次。结果登记到党员日常管理档案。（五）组织“用绩”。对确定为优秀档次或表现突出的党员进行表彰；对被评为基本合格和不合格档次的党员进行教育帮助和相应组织处理，提出整改措施并进行全程纪实监督。对连续两年被评定为不合格档次的党员予以清退。五、活动载体深入开展以“三亮三比三评”为载体的先锋创绩活动。1.“三亮”一是亮身份。在职教职工党员在办公室统一设置党员岗位牌；教职工党员佩戴统一制作的党员岗位牌，要求在上班、上课及参加教学、学生活动时必须佩戴，由纪检监察与