如何说孩子才会听(读书摘录)2012教案.docVIP

如何说孩子才会听，如何听孩子才会说 当孩子的感受被不断地否定时，会感到困惑和愤怒。这也是在暗示孩子不要去了解自己的感受，不要相信自己的感受。 当我们难过或者受到伤害时，最不想听到的就是建议、大道理、心理分析或者别人的看法，那样只能让人感觉更差。过分同情让人觉得自己太可怜，提问让人产生防范心里，最激怒人的是说人的感受毫无道理。 当有人能够真正愿意倾听，认同别人内心的伤痛，给别人机会让他多说说他的困扰，他会感觉没有那么郁闷和困惑，也更能处理好自己的情绪和面临的问题。 如果我们也能倾听孩子，与他产生共情，那么也能有助于孩子自己解决问题。 帮助孩子面对他们感受的四个技巧： 全神贯注地倾听； 用“哦。。。。。。”“嗯。。。。。。”“这样啊。。。。。。”来回应他们的感受。 说出他们的感受； 用幻想的方式实现他们的愿望。 如果家长能够真正倾听孩子的叙述，孩子就能容易地表达他们面临的困境。有时候，我们甚至什么都不用说。孩子需要的是我们与他们产生共情。 当孩子被提问、责怪、建议的时候，很难有清晰的思路和积极的态度去想问题。 以关心的态度，使用“哦。。。。。。”“嗯。。。。。。”“是这样啊。。。。。。”这样简单的话来回应孩子。孩子就能在叙述的过程中，整理自己的思路和感受，从而有可能自己找到解决办法。 奇怪的是，我们越是想让孩子摆脱不好的感受，不管我们的态度多好，孩子也只会越难过。 说出孩子的感受，孩子心里会感到安慰，会感觉到有人能理解他们内心的感受。 当孩子想要一样我们没有的东西的时候，家长往往给孩子解释为什么没有。但常常是我们解释，孩子越不听。 用幻想的方式实现他们的愿望代替逻辑上的解释，有时候，孩子对某种东西的渴望心情一旦得到了理解，他们就能比较容易接受现实。 帮助孩子摆脱苦恼的四个技巧：全神贯注地倾听，用简单的话语回应他们的感受，说出他们的感受，用幻想的方式实现他们的愿望。 要接纳和回应孩子的感受，而不是给出建议。 当有人能够理解你有多疼的时候，好像更容易能承受疼痛。 帮助孩子面对他们的感受，孩子需要他们的感受被接纳和尊重： 安静专心地倾听； 用简单的词语回应他们的感受。 “哦。。。。。。嗯。。。。。原来是这样。。。。。。。” 说出他们的感受。 “这件事让你很灰心！” 用幻想的方式实现他们的愿望。 “真希望我能立刻把香蕉变熟了给你吃！” 所有的感受都是被接纳的，但某些行为必须受到限制。 孩子不敢说出他们的理由，因为他们担心在大人眼里，他们说出的理由不够充分。 孩子更容易和一个接纳他们感受的成人沟通，而不是逼着他们作出解释。 所有年龄段的人在情绪低落的时候，都不在乎别人是否同意，需要的只是有人能理解我们正在经历的事情。 有一个方法能既能让家长感觉舒服，又能让孩子满意，那就是画出他们的感受。 妈妈的过度反应反而给他增加额外的负担。 如果你想要一个幸福的家庭，就要允许家人在家里表达不满。 鼓励孩子与我们合作的五个技巧： 描述：描述你所看见的，或者描述问题。 提示。 用简单的词语表达。 说出你的感受。 写便条。 大人描述问题的时候，其实，也就告诉了孩子该怎么去做。 当我们给孩子们提示时，他们往往就知道该怎么做了。 孩子不喜欢长篇大论，对他们来说，越短越容易记住，越有效。 不要评价孩子的个性和人品，只要不受到批评，孩子还是可以和一个表达愤怒的人合作的。 鼓励孩子与我们合作： 描述你所看到的，或者描述问题。 “床上有一块湿毛巾。” 提示。 “毛巾把我的毯子弄湿了。” 用简单的词语表达。 “毛巾” 说出你的感受。 “我不喜欢睡在湿床上！” 写便条。 （贴在毛巾架上） 请把我放回原处晾干。 谢谢！ 有助于孩子成长的沟通态度是这样的：“总的来说，你是个可爱能干的孩子。只是现在出现了些问题，需要注意一下。你自己一旦认识到这些问题，你就能负起责任来。” 父母厌恶的眼神、轻蔑的语调能很深地伤害到孩子。 如果你想马上做一件事情，最好语气坚定，不要恳求。 考虑：我们的要求适合孩子的年龄和能力吗？要求合理吗？能够让他选择怎么去做？ 经常挨批评的孩子会比较敏感。她需要更多的关注和认可。避免使用隐含着否定或者忽视的语言。 你所学的技巧，都是在教你对别人表示尊重。 事情前面加上“你”以后，让人觉得被埋怨，容易产生抵触情绪。 描述技巧的最好运用，就是在孩子感到确实需要让他去做的时候。 避免提示孩子他们已经知道的信息。不要用孩子的名字作为简单的词语表达。 孩子的感受得到尊重后，他们会尊重大人的感受。 我们的目的在于培养孩子的进取心、主动性、责任心、幽默感以及体谅他人需求的能力。 代替惩罚的方法： 请孩子帮忙。 明确表达强烈不同意的立场（但不攻击孩子的人格）。 表明你的期望。 提供选择。 告诉孩子怎样弥补自己的失误。 采取行动。 让孩子体验错误行为的自然后果。 解决问题的五个步骤