2016年中考语文分类汇编之词语运用.doc

2016年中考试题汇编之词语运用 3．下列句中加点词语使用不恰当的一项是（ ）（3分） A．盛开的紫藤萝花吸引不少人驻足观赏，那一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下。 B．夕阳像一个巨人被捆缚了手脚，使出浑身解数，憋红了脸，在天边挣扎。 C．阅读课上，同学们像一只只勤奋的小蜜蜂，扑在书上，呕心沥血地吮吸着知识的营养。 D．湖边的那棵柳树，依旧舒展着美丽的枝桠，随风轻轻地摇曳着它妖娆的身子。 3.(3分)C（呕心沥血：比喻付出了全部精力。多形容为事业、工作、文艺创作等尽心竭力或耗尽心思和精力。） 3.下列句子中加点成语运用不当的一项是（ ）（3分） A．聪明的重庆人因地制宜，依山建楼，跨水筑桥，让重庆呈现一种独特的美。 B．晚上，我悠闲地在花园里散步，明亮的路灯戛然而止，四周一片漆黑，原来是停电了。 C．课间十分钟，班上的“开心果”张晓松使尽浑身解数，搞怪逗乐，整个教室充满了快活的气氛。 D．留学生易文婷对故乡的思念与日俱增，收看央视国际频道成了她每天的必修课。 4.下列依次填入横线处的词语最恰当的一项是（ ）（3分） 骤雨一样，是急促的鼓点；旋风一样，是 的流苏；乱蛙一样，是蹦跳的脚步；火花一样，是 的瞳仁；斗虎一样，是 的风姿。黄土高原上，爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇——安塞腰鼓！ A．飞动 闪耀 强健 B．飞扬 闪耀 强壮 C．飞动 闪射 强壮 D．飞扬 闪射 强健 3.（3分）B（“戛然而止”形容声音突然中止，用在这里不恰当。 4.（3分）D（“飞扬”埸能表现“流苏”的轻盈飘逸之态；“闪射”更能表现“瞳仁”放出的光芒之强；“强健”更能表现“ 风姿”的美好。） 2．依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（2 C ）（分） 的 A． B． B． D．3．下列句子中加点的词语使用恰当的一项是 A．父母亲或者其他监护人应当自觉学习家庭教育知识，正确履行对未成年人的监护职责和赡养义务。 B．在实体书店深受互联网冲击的背景下，育人书店的管理团队精诚合作，苦心钻营，使书店利润稳步增长。 C．八年后记者重访地震重灾区，只见居民住宅鳞次栉比，农贸市场人声鼎沸，处处呈现一派安定祥和的景象。 D．这次青少年官组织的国学知识竞赛，试卷题量多、难度大，令我叹为观止，深感自己传统文化知识储备不足。 （2）加点字“溯”、“辟”读音正确的一项是（???? ）。（2分） A. shuò? ? pì????? B. sù?? ?pì????? C. sù???bì (3)在文段两处横线处应填写的词语是（?? ）。（2分） A.争妍斗艳? 还????? B.林林总总??? 更????? C.琳琅满目? 也 (4)文段划线句子有语病，请写出修改意见。（2分） __________________________________________________________________________ 1.（8分）（1）（2分）略（2）（2分）B（3）（2分）C（4）（2分）示例一：在“则”后加一个“是”。示例二：在“举世闻名”前加一个“是”。 2．阅读下面一段文字，完成(1)～(3)题。（8分） 风景是水光山色，也是一种精神。三峡的神女峰，黄山的天都峰□庐山的小和尚拜月……每一处景点无论其大小都有个传说。那（A.对立 B.矗立）的奇峰怪石本是鬼fǔ神工，而那寓意深刻、妙趣横生的故事则是人类的情结。很难想象，没有传说的风景会是怎样的黯然！也很难想像，见了灵动的景物不去寄托情思的人是何等木然！风景因人的（A.创造 B.改造）而变得神奇，人因风景的陶冶而变得zī润。 （1）根据拼音写汉字或给加点字选择正确读音。（选择题只填序号）（4分） ①鬼fǔ（ ）神工 ②zī（ ）润 ③妙趣横生 （A.héng B.hén）） （A.创造 B.改造） （3）文段中□处的标点符号应填 。（2分） 2．（8分）（１）（4分）①斧 ②滋 ③A ④A （③④两个空写拼音不给分） （２）（2分）①B ②A （写词语不给分）（３）（2分） ，（或“逗号） 3.下列各句中成语使用不当的一项是（ 3.（ D ）（3分） ）（3分） A．他自己虽然不知道是因为懒；还是因为无用；总之觉得是一个不肯运动；十分安分守己的人。 B．抗日战争时期，日本人肆无忌惮的掠夺我国的财富和资源，犯下了罄竹难书的滔天罪行。. C．不是你俩还有谁！