高考物理-运动图象追及和相遇总复习课件-新人教版.pptVIP

●自主学习 一、位移—时间图象 1．它表示做直线运动物体的 随时间变化的关系，横坐标表示物体运动的各个 ；纵坐标表示任一时刻对应的物体的 ，即物体相对于 的位置改变．纵坐标的 表示直线运动位移的两个方向． 2．匀速直线运动的位移公式s＝vt，即位移s与时间t成正比，因此其位移—时间图象(s—t图象)是过原点的 因v＝s/t，故s—t图象的斜率表示物体运动的 ，斜率越大，速度 ．斜率的正负表示物体做直线运动时速度的两个方向． 二、速度—时间图象 1．表示做直线运动物体的速度随时间变化的关系，横坐标表示物体运动的各个 ；纵坐标表示任一时刻物体的 ． 2．匀速直线运动的速度不随时间而变化，因此其v—t图象是一条与 平行的直线． 3．匀变速直线运动的速度是时间的一次函数，即vt＝v0＋at，因此其v—t图象是一条 直线． 如图所示，加速度 即加速度a等于v—t图象的斜率．斜率的正负表示物体做直线运动时加速度的两个方向． 4．速度图线与横坐标之间的面积数值表示物体的 ●深化拓展 常见运动的运动图象及物理意义 用图象表述物理规律是物理学中常用的一种处理方法，图象具有简明、直观等特点．对于物理图象需要从图象上的轴、点、线、面、斜率、截距等方面来理解它的物理意义，因为不同的物理函数图象中，这几方面所对应的物理意义不同．下表给出了s—t图象和v—t图象在这几方面的具体物理意义． ●针对训练 1．某质点做直线运动的位移s和时间t的关系如图所示，那么该质点在3s内通过路程是 (　　) A．2m　　　　 B．3m C．1m　　　　 D．0.5m 解析：由图象可知，在0～1s内质点静止在位移为1m的地方；1s～2s内质点从位移为1m的地方匀速运动到位移为2m的地方；在2s～3s内质点静止在位移为2m的地方，因而质点在3s内的路程即为在1s～2s内通过的路程，应为1m. 答案：C 2．如图所示，有一质点从t＝0时刻开始，由坐标原点出发沿v轴的方向运动，则以下说法正确的是 (　　) A．t＝1s时，离开原点的位移最大 B．t＝2s时，离开原点的位移最大 C．t＝4s时，质点回到原点 D．0到1s与3s到4s的加速度相同 解析：根据v—t图象在各阶段为直线，可知质点在各阶段均做匀变速直线运动： 在0～1s内沿v轴正方向的速度不断增加，故做初速度为零的匀加速直线运动； 在1s～2s内沿v轴正方向做匀减速直线运动，2s时离开原点最远； 在2s～3s内沿v轴负方向做匀加速直线运动； 在3s～4s内沿v轴负方向做匀减速直线运动，4s时回到原点； 在0～1s和3s～4s内加速度大小和方向均相同． 故选项B、C、D均正确． 答案：BCD ●自主学习 1．追及和相遇问题 当两个物体在同一条直线上运动时，由于两物体的运动情况不同，所以两物体之间的 会不断发生变化，两物体间距越来越大或越来越小时，就会涉及追及、相遇或避免碰撞等问题． 2．追及问题的两类情况 (1)速度大者减速(如匀减速直线运动)追速度小者(如匀速直线运动)： ①当两者速度相等时，若追者未追上被追者，则永远追不上，此时两者间有 距离． ②若两者位移相等，且两者速度相等时，则恰能追上，也是两者 的临界条件． ③若两者位移相等时，追者速度仍大于被追者的速度，则被追者还有一次追上追者的机会，其间速度相等时两者间距离有一个 ． (2)速度小者加速(如初速度为零的匀加速直线运动)追速度大者(如匀速运动)： ①当两者速度相等时有 距离． ②若两者位移相等时，则追上． 【特别提醒】在追及、相遇问题中，速度相等往往是临界条件，也往往会成为解题的突破口． ●深化拓展 1．分析追及、相遇问题应注意哪些问题？ (1)分析“追及”“相遇”问题时，一定要抓住一个条件，两个关系： ①一个条件是两物体的速度满足的临界条件，如两物体距离最大、最小、恰好追上或恰好追不上等． ②两个关系是时间关系和位移关系，其中通过画草图找到两物体位移之间的数量关系，是解题的突破口． (2)若被追赶的物体做匀减速运动，一定要注意追上前该物体是否停止运动． (3)仔细审题，应注意抓住题目中的关键字眼，充分挖掘题目中的隐含条件，如“刚好”“恰好”“最多”“至少”等，往往对应一个临界状态，满足相应的临界条件． (4)计算结果的讨论： 如果列出的位移方程是关于时间t的二次方程，则说明： 当t有惟一解时，物体相遇一次． 当t有两个解时