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  • 2017-09-06 发布于福建
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如何在初中地理教学中提高学生地图技能

如何在初中地理教学中提高学生地图技能摘 要:我国地图学的历史发展悠久,新中国成立以来,地图方面的教学和研究也取得了很大的成就。但是我们还应该清醒地认识到,我国国民接受地图方面的教学还存在着不足。如公民的地图素养缺乏,在校的大中小学生的地图意识淡薄,地理教师地图教学能力和研究能力还有待进一步加强等。初中生是祖国的未来,他们对地图技能学习能力的好坏,直接决定了我国未来公民的地理素养和地图素养,因此有关这方面选题的研究还是很有实践和现实意义的。 关键词:初中地理;地图技能;培养 中图分类号:G632 文献标识码:B 文章编号:1002-7661(2013)12-083-01 一、地图技能培养 能力培养是国民素质教育的重要目标,能力也是国民素养非常重要的部分。地理课程除了向学生传授基本的地理事实、概念、原理等知识外,更重要的在于使学生具备地理能力,具有解决实际问题的能力素养。初中《地理课程标准》在知识与技能中提到要掌握地球的基本知识,学会运用地球仪的基本技能;掌握阅读和使用地图和地理图表的基本技能,初步学会简单的地理观测、调查统计以及运用其他手段获取地理信息等基本技能。由此可见在学生的地理素养中,地图技能是多么的重要。地图技能的定义说法很多。在我看来,地图技能就是指利用地图这一载体,在师生双方的共同作用下,通过地图分析解决问题,并内化成学生自身的一种能力的过程。因此

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