心理护理对于普外科患者临床效果探究.docVIP

心理护理对于普外科患者临床效果探究摘要：目的：探讨心理护理对于普外科患者的临床效果，评价其临床价值。方法：对2010年6月-2011年12月在本院普外科进行手术治疗的204例患者，随机分为两组，其中对照组患者进行常规护理，观察组患者进行心理护理，对两组患者的住院时间及满意度进行比较。结果：观察组患者的满意度为90.2%（92/102），对照组患者的满意度为81.4%（83/102），观察组患者的满意度高于对照组（P0.05），具有可比性。 1.2方法 1.2.1对照组：对照组102例患者主要根据患者的疾病类型及手术方式，进行常规护理，术后嘱咐患者常进行休息，必要时要绝对卧床休息，饮食清淡，睡眠充足并保证睡眠质量，尽量避免大范围的活动，进行简单的体育锻炼，提高患者的自身抵抗力。 1.2.2观察组：观察组102例患者在常规护理的基础上进行心理护理：（1）手术前心理护理：在患者入院后对患者的病情进行仔细观察，详细询问患者的疾病史，由于患者对手术治疗了解不全面，常常会产生恐惧的心理，医务人员应该积极与患者进行沟通，帮助患者缓解其恐惧心理，使其在平和的心态下进行手术治疗[2]；（2）手术中心理护理：术中患者大多对于手术治疗情况并不完全清楚，难免会出现焦虑紧张的心理，护理人员应该告知患者手术治疗的基本常识，积极鼓励患者，使其建立其战胜疾病的信心[3]；（3）手术后心理护理：术后患者常常对恢复情况产生担心的心理，护理人员应该采用通俗易懂的语言进行耐心解释，帮助患者很好的了解自身的病情，促使患者转移不良心理情绪，使其建立战胜疾病的信心[4]，促进患者康复。 1.3统计学方法：若为计量资料，采用均数±标准差（x±s）的形式表示，统计学分析采用两组间的t检验进行，治疗前后比较采用配对t检验；对于定性资料采用卡方检验或者秩和检验。本次研究对于两组患者的满意度进行比较，采用卡方检验或Fisher精确概率法进行分析，对于两组患者的住院时间进行比较时，采用两组间t检验进行，当P0.05 为差异有统计学意义，统计软件应SPSS13.0进行统计学分析。 2结果 2.1两组患者的满意度比较：观察组患者的满意度为90.2%，对照组患者的满意度为81.4%，观察组患者的满意度高于对照组，两组间差异具有统计学意义（P0.05），具体结果见表1。 3讨论 随着医学模式的转变，传统医学模式逐渐被生物医学模式代替，人们对于健康及医疗服务的意识逐渐增加，心理护理是一种全新的护理模式，其注重从心理上改善患者的情绪，从而促进患者康复，保证患者的心理、生理及精神都处于一种相对愉悦的状态，将患者的痛苦降到最低，普外科手术是临床上常见的治疗，手术作为一种应激，对于患者的心理产生了很大的影响，患者常常会产生焦虑、恐惧等心理，因此，对患者进行积极的心理护理具有重要的意义，本文主要探讨心理护理对于普外科手术患者的临床效果。 本研究对于204例普外科患者随机分为两组，对照组患者进行常规护理，观察组患者进行心理护理，其结果显示：观察组患者的满意度为90.2%，对照组患者的满意度为81.4%，观察组患者的满意度高于对照组（P0.05）；观察组患者的住院时间短于对照组患者，两组间差异具有统计学意义（P0.05）。 综上所述，对于普外科患者采用心理护理，临床疗效较好，不仅能够提高了患者的满意度，同时能够缩短患者的住院时间，具有很好的临床的应用价值。 参考文献 [1]赵希转.舒适护理在手术护理中的应用[J].中国当代医药，2009，11（12）： 261 [2]徐桂兰.脑梗塞患者的心理状态分析和心理干预[J].中国伤残医学，2007， 15（4）：101-102 [3]刘志晨，夏火生，李萍.老年癌症41例围放疗期的心理干预[J].中国误诊学杂志，2010，8（1）：36-39 [4]王青，孙静.负性情绪对癌症患者影响的调查及心理护理[J].中国肿瘤临床与康复， 2003， 10（1）： 994-995 1