八年级数学下册-]7.1生活中的不等式学案（无答案）-苏科版.docVIP

7.1生活中的不等式学案 一、学习目标：1. 会用不等号“＜，＞，≤，≥，≠”等不等号连结两个数. 2. 理解描述不等关系的词语，例如：大于，小于，不大于，不小于，大于或等于，小于或等于，不等于…….理解正数，非负数，负数等等用不等式表示的方法. 3. 理解生活中有一些描述不等关系的词语，例如：最大（小），最高（低），超过，低 于，不超过，不低于，以上，以下，少于，不少于，打破某项记录，限速，限高…….会由题意列出最简单的不等式. 二、学习重点：认识不等式 学习难点：文字语言转化为数学不等式 三、知识链接： 请你写一个一元一次方程： ，你说说什么叫一元一次方程： ．四、学习新知： （一）认识不等号： 大于； 小于； ≠ 不等于； ≤ 小于或等于（不大于）； ≥ 大于或等于（不小于） （二）认识不等式：用不等号连结两个代数式所成的式子叫不等式. 1. 下列式子中，哪些是不等式？哪些不是? (1) –2 0 ； (2) 2a 3-a ； (3)3x+5； (4)≥0； (5) s = vt； (6)； (7) 3 5； (8) 5x≤4x-1. 2. 用“，，≤≥”填空： (1) －0.3___0； (2) 5____； (3) 4； (4)－； (5) x 2 0 (6) (7) - x 2 0 （8）x 2 -1 （9）- x 2 2 3. 用不等式表示：（1）x小于-6 （2）x+1大于0 （3）x 大于或等于5 （4）x 小于或等于-8 （5）x 不大于6 （6）x 不小于-2 （7）x 是正数 （8）x 是负数 （9）x 是非负数 (10) x与5的和大于2 （11）x与a的差小于2 （12）x与y的差是负数 （13）x 与y的和是非负数 （14）x的2倍与5的和是正数 （15）x 与3的差是负数 （16）x 的3倍与y的2倍的和是非负数 *（17）x大于2且小于5 *（18）x 大于-5且小于-4 *（19）x 不小于3且不大于6 *（20）x不小于-2且不大于0 *(21) a是大于2且不大于9的数 *（22）b是不小于3且小于5的数 （三）用不等式表示下列数量之间的关系（将文字语言转化为不等式）： 1. 某种客车坐有x人，它的最大载客量为40人． 2. 小明每天跑步x 分钟，学校规定每位学生每天跑步时间不少于30分钟． 3. 某校男子跳高记录是1.75 米，小强在今年的运动会上打破了校纪录． 4. 我班一位学生的身高为x 米，我班学生最高是1.70米． 5. 快车火车时速不超过150 km/h，某快车的速度为x km/h． 6. 某品牌奶粉规定每千克奶粉中蛋白质的含量x不小于2.9 克. 7. 冲藕粉时规定水温x不低于95℃. 8. 选身高高于1.75米的学生组成学生跑步方阵，小明被选上了，他的身高为x米． 9. 如图，天平右盘中每个砝码的重量都是5g，写出图中显示出某药品A重量x的范围． 10. 矩形周长20cm，宽x cm，写出宽x的取值范围． （四）将不等式转化为文字语言： 1. 徐州某天某一时刻的气温为,且-2≤≤6,则这一天的最高气温为_____, 最低气温为________. 2. 等腰三角形的周长为40 cm，底长为x cm，则0x20，表示底长要 ． 3. 等腰三角形的周长为40 cm，腰长为x cm，则10x20，表示腰长要 ． 五、当堂检测 1. 用不等式表示：（1）a与b的和大于3： ；（2）x 的平方是非负数： ；（3）a不大于b： ； （4）x 的3倍与－2的差是负数： ；（5）m 是大于－1且不大于2的数：____________________. 2. 用不等式表示下列数量之间的关系: 小明某天骑车上学花了x分钟,他每天骑车上学的时间不少