八年级语文上册-第三单元第12课《桥之美》课件-人教-新课标版.pptVIP

煞风景 点缀 颐和园 驻足 险峻 晓风残月 前瞻后顾 找出文中意蕴丰富的语言，体味句子的修辞。 形式：小组讨论，组内派代表发言 经典语句：茅盾故乡乌镇的小河两岸都是密密的芦苇，真是密不透风，每当其间显现一座石桥时，仿佛发闷的苇丛做了一次深呼吸，透了一口舒畅的气。 “ ”形容小河两岸苇丛的严实,苇丛不会 “ ”，也不会做“ ”,这是用 的修辞写法，生动地突出当桥出现在密密的芦苇中,拱桥的弧线与方桥的直线与苇丛形成鲜明的 ,打破了这里的单调与沉闷,使个画面豁然开朗,从而表现了桥的形式作用. * * 卢沟桥 赵州桥 吴冠中,1919年出生于江苏省宜兴县。现代著名画家。 油画代表作 《长江三峡》《鲁迅的故乡》 中国画代表作《长城》 《春雪》 《狮子林》。 纤细 飞瀑流泉 着重 脂粉 xiān pù zhuó zhī 　 作者是怎样看待桥的美的？文中哪一句话 代表作者观点？ 本文的说明对象是什么？ 默读课文，回答问题： 要求：1、要集中注意力，尽量做到不指读， 不回读，不发出声音读。 2、对默读内容作最大限度的有效记忆。 课文选了哪些例子说明桥的美？ 乌镇的小桥 江南水乡细柳下的石桥 风雨桥 铁路桥、公路桥 说说几幅画面，你最喜欢哪一幅？为什么？ 例：我们组最喜欢江南水乡细柳下的石桥。因为早春时，细柳绿而柔软，是阴柔之美，有坚硬石块的石桥，这是阳刚之美，二者搭配很和谐、统一。 线与块面组成对比美　 乌镇的小桥之美，美在与苇丛配合的开阔疏朗。 石桥与细柳配合显得和谐统一 江南水乡细柳下的石桥 长桥与水面配合打破了单调感 广西、云南、贵州等省的风雨桥（廊桥） 山水画中点缀人物的理想位置 《清明上河图》里的桥 形象的重叠和交错构成丰富的画面。 无论是木桥还是石桥，其身段的纵横与桥下的水波协同谱成形与色的乐曲。 是山岩、树丛、急流的衬托，具有独特生命力的线。 有时险而美，有时险而不美 铁路桥、公路桥 作者对桥的描述中，我们可以得出 哪些审美原理？ 提示：可从对比、变化、和谐几方面考虑 景物的美，美在与周围景色的融和、映衬、呼应；注意到点、线、面的搭配；既和周围景物形成对照，又不失和谐。 你能结合生活实例，证明这些审美原理吗? 例：一块草坪，像一块绿色的地毯，如果开上三五朵小花，地毯便活了。 *