八年级语文下册-第三单元能力测评-语文版.docVIP

单元能力测评 （满分：120分　　时间：120分钟） 一、基础知识积累与运用(20分) 1.下列加点字注音全对的一项是( )(3分) A.嗫嚅(rú) 凄凉(qī) 萧条(xiāo) 愤慨(kǎi) B.狞笑(níng) 行贿(huì) 官衔(hán) 钦差(qīn) C.爵位(jiáo) 忌惮(dàn) 俏皮(qiāo) 作揖(yì) D.暴躁(zào) 糟蹋(tà) 鲁莽(rněng) 琐肩(xiāo) 答案：A导解：B项“衔”应读“xián；C项“爵”应读jué”，“俏”应读“qiào，“揖”应读“yī”；D项“莽”应读mǎng，“屑”应读“xiè。 2.根据下面的解释写出相应的词语。(4分) (1)形容口音不纯，掺杂方言。( ) (2)规矩老实，不做违法乱纪的事。( ) (3)搬弄是非，引起纠纷。( ) (4)比喻生硬地接受或机械地搬用(别人的理论、经验、方法等)。( ) 答案：(1)南腔北调 (2)安分守己 (3)挑拨是非　(4)生吞活剥 3.下列说法不正确的一项是( )(3分) A.《日出》是以反映都市生活为主，暴露旧中国残酷的社会现实和尖锐的阶级对立的现代名剧。 B.《放下你的鞭子》是反映抗战时期中国的社会生活，鼓励人民抗战的街头短剧。 C.《钦差大臣》是反映十九世纪苏联官场腐败的讽刺喜剧。 D.《雷雨》与《日出》前后辉映于剧坛，奠定了曹禺在中国话剧史上的地位。 答案：C导解：“苏联”应为“俄国”。注意结合历史知识思考。 4.试用一句话说明京剧是怎样形成的(连标点在内不超过30个字)。(5分) 京剧的前身是安徽的徽剧，清乾隆五十五年(1790)起，原在南方演出的三庆、四喜、春台、和春四大徽剧戏班相继进入北京演出，它们吸收了汉调、秦腔、昆曲的部分剧目、曲调和表演方法，使徽剧与这些剧种逐渐融合，演变成一种新的声腔，更为悦耳动听，称为“京调”。清代末期民国初期，上海的戏院全部为京班所掌握，所演的戏称为“京戏”。 答案：京剧是徽剧与汉调、秦腔、昆曲融合、演变而成的。或者：徽剧经过与汉调、秦腔、昆曲融合，而演变成了京剧。 导解：此题考查阅读理解能力及语言概括能力。做此题时要抓住“徽剧与其他剧种”、“融合”、“演变”三个要点，用简洁的语言表达出来，不要超过字数限制。 5.下列说法不正确的一项是( )(2分) A.戏剧，是一种综合的舞台艺术，它把文学、表演、绘画、雕塑、音乐、舞蹈等多种艺术综合成为一种独立的艺术样式。 B.剧本必须有集中尖锐的矛盾冲突。 C.剧本主要靠人物用自己的语言和心理活动来表现自己的性格。 D.戏剧文学，即剧本，是舞台演出的基础，是戏剧的主要组成部分，直接决定着戏剧的思想性和艺术性。 答案：C 6.下列句子没有用比喻修辞手法的一项是( )(3分) A.市长蠢得像一匹灰色的阉马。 B.法官叉开两手，差不多蹲在地上，嘴唇做出一种样子，好像要吹哨。 C.李石清魔鬼般地狞笑着。 D.这几句话像闷雷似的震动了所有的人。 答案：B导解：“好像要吹哨”只是一种情态描写。 二、阅读理解(50分) (一)阅读下面文字，完成文后7～12题。(16分) 账房穆仁智上，手提红灯，上面有“积善堂黄”四字。 穆　(唱)讨租讨租， 要账要账， 我有四件宝贝身边藏： 一支香来一支枪， 一个拐子一个筐， 见了东家就烧香， 见了佃户就放枪， 能拐就拐。 能诓就诓。 (白)今儿晚上，我们少东家叫我到佃户杨白劳家里去给他办一件事，一件心事，一件不叫人知道的事。少东家给我定下一计，叫杨白劳到我们少东家家里谈谈。(到门边打门)老杨，开门! 杨　谁啊? 穆　我，穆仁智。 众　啊?(一惊，王大婶和喜儿急把面盆等物藏起) 穆　老杨，快开门啊! (杨无法。只得开门。 (穆进来，众哑然。) 穆　(持灯照屋内一圈，喜儿躲在王大婶背后)老杨……(口气异乎寻常地和气)预备好过年的了吧? 杨　咳，穆先生，还没动烟火呢。 穆　唔，老杨，麻烦你一下，我们少东家叫你去一趟，有事商量商量。 杨　啊!(惊)这，这，穆先生，我打不起租子，还不起账啊! 穆　哎，不是，这回少东家叫你去，一不打租，二不要账，有要事商量。今几年三十啦，少东家心里高兴，有话好说，有事好办。走一趟吧! 杨　(哀求地)我……穆先生…… 穆　(指门)没有什么，走一趟。杨白劳只好走。 7.这段文字选自《白毛女》，它的剧种是_________。(2分) 答案：歌剧 8.试用简短语句概括这一段情节。(2分) _____________________