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《大学计算机基础》实验报告书2014-周三课堂
《大学计算机基础》
(课程编号:B0900650)
实验报告
(2014-2015学年第1学期)
实验成绩:
学 号:
姓 名:
专业班级:
课 堂 号: 31
任课教师: 蔡燕
完成日期:
一、实验目的及要求
1.1 能熟练掌握 Windows7的启动、退出,以及操作界面和操作方法。
1.2 能够熟练掌握Windows7操作系统的相关操作。
1.3 能够熟练完成文档的编辑及修饰。
1.4 能够熟练建立Excel表格,并能够进行排序、筛选及分类汇总的操作。
1.5 能够熟练掌握创建PowerPoint演示文稿。
1.6 能够运用网络进行相应的搜索。
二、实验设备(环境)及要求
PC机,Windows 7,Office 2010
实验参考教材:
《大学计算机基础实验指导》(第三版)。
(以下简称《实验教程》)
三、实验内容及记录
本课程的实验指导书提供了三十多个实验。根据学生的普遍水平和教学时数安排,教师应选择其中的5个实验,作为实验课时的主要内容,并将实验报告和结果作为期末成绩考核的依据。其他实验项目作为预习内容或课外练习。建议实验内容具体如下:
实验项目一:熟悉Windows 7系统
1、预习要求:PC的组成、汉字输入法、鼠标键盘的操作、Windows 7的文件系统、Windows 7控制面板。
2、实验目的:
(1)掌握资源管理器中文件和文件夹的管理;
(2)掌握单个与多个文件的操作方法。
(3)学习利用Windows 7控制面板提供的功能完成对计算机各种参数进行个性化配置。
3、实验内容及要求:
(1)建立文件和文件夹;
(2)文件和文件夹的移动、复制、删除;
(3)文件属性的操作;
(4)单个与多个文件的选取方法。
(5)校准计算机系统的时间;
(6)查看系统配置的详细信息;
(7)添加、删除程序;
(8)配置桌面显示属性。
根据实验教材第2章“实验1、2、3、4、5、6”的内容进行操作。要求把实验1的操作写入实验报告。
实验项目二:Word使用
1、预习要求:汉字输入、Word的插入菜单、Word视图、文档格式设置、文本框、表格处理等。
2、实验目的:
(1)掌握文本的录入与文本的选定、复制、移动、删除、剪切和粘贴;
(2)掌握文本的查找与替换。
(3)熟练掌握Word图文混排功能。
(4)掌握表格在Word中起两个作用:数据整理与版式编排,熟练掌握Word表格制作与修饰功能。
3、实验内容及要求:
(1)依照范文进行文本录入;
(2)依照要求修改和编辑文档;
(3)对文档进行复制、删除操作;
(4)对文档进行查找与替换操作。
(5)练习字符、段落格式的设置;
(6)练习分栏版式的设置;
(7)练习项目符号、编号的设置;
(8)练习边框、底纹的设置;
(9)练习页面设置、页眉/页脚的设置;
(10)练习利用文本框和表格进行复杂版面编排的方法。
(11)表格的建立和单元格内容的输入;
(12)表格的编辑和格式化;
(13)表格排序和对表格数据进行计算;
(14)表格和边框工具栏的使用。
按照实验教材中第3章“实验1、2、3、4”的内容进行实验。要求把实验4的操作写入实验报告。
实验项目三:Excel使用
1、预习要求:Excel的基本概念和操作,Excel图表的制作。
2、实验目的:
熟练掌握Excel表格的一些基本操作,熟练掌握Excel图表的制作方法。
3、实验内容及要求:
(1)练习Excel工作表的创建和编辑;
(2)练习数据的填充与系列数据的输入;
(3)练习Excel工作表的格式化;
(4)练习Excel常用函数和公式的使用。
(5)建立一张原始数据工作表,如学生成绩、销售情况等;
(6)根据数据内容建立对应的分析图表,如柱形图、饼图等;
(7)对图表进行美化修饰。
按照实验教材中第4章“实验1、2、3、4、5、6、7”的内容进行实验。要求把实验6的操作写入实验报告。
实验项目四:PowerPoint演示文档的制作与效果设置
1、预习要求:PowerPoint的基本操作与整体设置。
2、实验目的:
熟练掌握利用PowerPoint制作和设置演示文档的方法和技巧。
3、实验内容及要求:
(1)建立一个简单的演示文档;
(2)对演示文档进行风格设计;
(3)对演示文档进行播放效
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